| |
Tursina. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI TITRASI ASAM BASA DI KELAS XI PADA SMAN 7 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : instrumen penilaian, titrasi asam basa, kurikulum 2013
telah dilakukan penelitian dengan judul pengembangan instrumen penilaian berbasis kurikulum 2013 pada pembelajaran kimia materi titrasi asam basa di kelas xi pada sman 7 banda aceh. tujuan penelitian untuk mengembangkan instrumen penilaian berbasis kurikulum 2013 pada pembelajaran kimia materi titrasi asam basa, mengetahui kelayakan instrumen penilaian melalui angket respon guru, dan mengetahui hasil belajar kegiatan praktikum titrasi asam basa. rancangan penelitian dilakukan dengan mengembangkan perangkat pembelajaran kimia yang mencakup afektif dan psikomotorik pada materi titrasi asam basa berdasarkan kurikulum 2013. selanjutnya diterapkan dalam pembelajaran kimia. subjek penelitian ini siswa kelas xi ipa-4 sman 7 banda aceh, yang berjumlah 29 orang siswa, terdiri dari 10 laki-laki dan 19 perempuan. teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen dokumentasi, angket respon guru dan
Baca Juga : PENERAPAN PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA MATERI TITRASI ASAM BASA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 BANDA ACEH (Cyndi Prasetya, 2018) ,
Baca Juga : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ASAM BASA DI KELAS XI IA MAN KUTA BARO (MARZALENA, 2015) , servasi. teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif, yaitu memaparkan hasil pengembangan instrumen penilaian kimia dan hasil respon guru terhadap instrumen yang telah dikembangkan. hasil penelitian menunjukkan bahwa: pengembangan instrumen penilaian berbasis kurikulum 2013 pada pelajaran kimia materi titrasi asam basa dinyatakan layak digunakan untuk mengukur kemampuan siswa di kelas xi ipa-4 sman 7 banda aceh. instrumen penilaian berbasis kurikulum 2013 yang telah dikembangkan ini dapat dijadikan sarana untuk mengukur keberhasilan proses belajar mengajar, khususnya dalam kegiatan praktikum pelajaran Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGEMBANGAN MEDIA POSTER TEORI ASAM BASA TERHADAP MOTIVASI DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN KIMIA SISWA KELAS XI DI SMAN 4 BANDA ACEH (Zuhra Meiliza, 2014) ,PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI POWERPOINT UNTUK PEMBELAJARAN KONSEP ASAM BASA (MUSLIMATUL WALIDAH, 2017) , PENERAPAN METODE PRAKTIKUM TITRASI ASAM BASA BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (anugrah didin mustofa, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |