| |
safrita. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS II SD NEGERI LAMREUNG. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: model pembelajaran kooperatif tipe stad, operasi hitung campuran
penelitian ini berjudul ”implementasi model pembelajaran kooperatif tipe
student teams achievement division pada operasi hitung campuran di kelas ii sd
negeri lamreung”. penelitian ini mengangkat masalah apakah siswa dapat mencapai
ketuntasan belajar pada materi operasi hitung campuran melalui implementasi model
pembelajaran kooperatif tipe stad di kelas ii sd negeri lamreung. penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi operasi hitung
campuran melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad di kelas
ii sd negeri lamreung. pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dan jenis penelitian digolongkan dalam penelitian eksperimen semu.
populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas ii sd negeri lamreung, yang terdiri
dari dua kelas yaitu kelas iia dan iib, yang menjadi sampel
Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA YANG DIPEROLEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT DENGAN STAD PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH (ARDIAN, 2014) ,
Baca Juga : PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH DI KELAS IV SD NEGERI 5 BANDA ACEH (RAHMI, 2014) , alam penelitian ini adalah siswa kelas iib yang berjumlah 25 siswa. pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes. tes dilakukan satu kali yaitu sesudah eksperimen atau perlakuan, tes hasil belajar diberikan pada akhir pertemuan setelah dilaksanakan proses belajar mengajar melalui penerapan kooperatif tipe stad. hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata- rata hasil belajar siswa pada materi operasi hitung campuran melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad di kelas ii sd negeri lamreung adalah 81,76. harga ttabel = 2,06 sedangkan thitung = 8,34. jadi thitung > ttabel, maka ho ditolak dan terjadi penerimaan terhadap h1 yaitu siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi operasi hitung campuran melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad di kelas ii sd negeri lamreung. disarankan penelitian lanjutan yang berkaitan dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad perlu dilakukan dengan melibatkan materi matematika yang lain dengan melibatkan sampel yang lebih Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN TIPE STAD PADA MATERI JARINGAN HEWAN DI SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH (Zakiah Rahmi, 2014) ,PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI EKSPONEN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION) DI KELAS VII SMP FATIH BILINGUAL SCHOOL BANDA ACEH (Dovran Abdyrahmanov, 2014) , PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA YANG DIAJARKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SPONTANEOUS GROUP DISCUSSION (SGD) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)DI SMP NEGERI 1 PEUKAN BADA (INDAH KHAIRANI, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |