|
| |
|
FAURINA RINANDA. ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI VEKTOR DI KELAS XII SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakMatematika merupakan bidang studi yang dipelajari oleh semua siswa dari sekolah dasar (sd) hingga perguruan tinggi. salah satu materi dalam mata pelajaran matematika adalah materi vektor. berdasarkan hasil observasi ke sekolah dan informasi yang diperoleh dari guru bidang studi matematika bahwa sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami dan menyelesaikan soal-soal vektor. mengingat kenyataan tersebut, penulis tertarik untuk mengetahui kesulitan siswa dalam memahami materi vektor di kelas xii sma negeri 8 banda aceh tahun pelajaran 2014/2015. berdasarkan latar belakang di atas yang menjadi rumusan masalah yaitu: “(1) kesulitan apa sajakah yang dialami siswa kelas xii sman 8 banda aceh dalam memahami materi vektor?; (2) apa penyebab kesulitan yang dialami siswa dalam memahami materi vektor?”. tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengidentifikasi kesulitan yang dialami oleh siswa kelas xii dalam memahami materi
Baca Juga : ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI VEKTOR DI KELAS XI AKSES II SMK NEGERI 5 TELKOM BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Zuraida, 2014) ,
Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (ELLA SEPTIANA, 2015) , ktor di sman 8 banda aceh; (2) untuk mengetahui penyebab kesulitan yang dialami oleh siswa dalam memahami materi vektor di sman 8 banda aceh. subjek penelitian ini adalah siswa kelas xii-ia4 sma negeri 8 banda aceh yang berjumlah 22 orang siswa. jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk essay dan wawancara. tes dilakukan untuk mengetahui kesulitan yang dialami siswa yaitu dengan menggunakan rumus persentase, dan wawancara yang dilakukan kepada 6 subjek penelitian ini untuk mengetahui penyebab kesulitan yang dialami siswa. hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 22 siswa yang diteliti pada kelas xii-ia4 sma negeri 8 banda aceh masih banyak mengalami kesulitan dalam memahami materi vektor yaitu dari 22 siswa yang diteliti 17,27% siswa mengalami kesulitan konsep dan 45,45% siswa mengalami kesulitan prinsip. penyebab kesulitan yang dialami siswa tersebut adalah karena: (1) materi sulit dipahami; (2) kemampuan siswa yang rendah; (3) kurangnya latihan dalam pengerjaan soal-soal Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan ANALISIS KEKELIRUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI VEKTOR DI KELAS X SMAN 16 BANDA ACEH (Ira Dewi, 2018) ,KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Badratun Nafis, 2014) , ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI BENTUK AKAR DI KELAS X SMA NEGERI 1 KLUET UTARA RNTAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Nurul Hidayah, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |