Zulfa Muzahrona Z. KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENULIS TEKS DESKRIPSI BERDASARKAN HASIL OBSERVASI. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Kata kunci : kemampuan siswa, menulis, teks deskripsi penelitian yang berjudul “kemampuan siswa kelas vii smp negeri 7 banda aceh menulis teks deskripsi berdasarkan hasil observasi” mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 7 banda aceh menulis teks deskripsi berdasarkan hasil obervasi. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas vii smp negeri 7 banda aceh dalam menuliskan teks deskripsi berdasarkan hasil observasi. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas vii smp negeri 7 banda aceh, tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 219 siswa. jumlah sampel 31 siswa kelas vii-4. metode yang digunakan adalah metode deskriptif-kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu teknik penugasan. hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa kelas vii smp negeri 7 banda aceh menulis teks deskripsi berdasarkan hasil observasi adalah 65. nilai tersebut berada dalam kategori cukup. dengan demikian, kemampuan rata-rata

Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 BANDA ACEH (WILDA AZLINA, 2015) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENETUKAN ISI TEKS DESKRIPSI (SELLI ASTUTI, 2018) ,

siswa kelas vii smp negeri 7 banda aceh menulis teks deskripsi berdasarkan hasil observasi dikategorikan cukup.

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII MTSN TUNGKOP MENULIS TANGGAPAN DESKRIPSI BERDASARKAN MEDIA GAMBAR (Sri Wahyuni, 2018) ,

PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIARNGAMBAR DAN MELALUI MEMBACA TEKS PROSARNSISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH (Nurul fuaida, 2015) ,

KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH MENULIS TEKS NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI (Ervania, 2018) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi