| |
Chairiah Lismaya Fitri. UPAYA GURU DALAM MENINGKATKANKEMANDIRIAN BELAJAR RNSISWADI SMP NEGERI 1 KUTABARO. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: upaya guru, kemandirian belajar siswa
penelitian ini membahas tentang: upaya guru dalam meningkatkan
kemandirian belajar siswa di smp negeri 1 kuta baro. tujuan penelitian ini
adalah: (1) untuk mengetahui upaya yang harus dilakukan guru dalam meningkatkan
kemandirian belajar siswa di smp negeri 1 kuta baro aceh besar. (2) untuk
mengetahui faktor penghambat dan pendorong dalam upaya meningkatkan
kemandirian belajar siswa di smp negeri 1 kuta baro aceh besar. penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. sedangkan
teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara. subjek dalam penelitian
ini adalah: 12 guru yang berada di smp negeri 1 kuta baro. hasil penelitian
menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan kemandirian
belajar siswa di smp negeri 1 kuta baro adalah guru hendaknya merencanakan
pembelajaran yang menuntut siswa banyak melakukan aktivitas belajar sendiri
Baca Juga : UPAYA GURU DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 22 BANDA ACEH (Rafika, 2017) ,
Baca Juga : TEACHERS’ ABILITY TO USE ICEBREAKING ACTIVITIES IN TEACHING SPEAKING (Nini Darniati, 2019) , atau mandiri, memberikan dorongan pada awal pembelajaran, menginformasikan pada siswa mengenai kekuatan belajar, mengarahkan siswa pada kegiatan belajar, memberikan penguatan akan tantangan belajar untuk mencapai tujuan sehingga puncak keberhasilan di raih. dalam hal ini guru hendaknya mampu mengarahkan siswa agar memiliki kesadaran dari hati nurani untuk berusaha senantiasa belajar dengan baik, sehingga mencapai tujuan dengan hasil yang memuaskan. faktor penghambat dalam upaya meningkatkan kemandirian belajar siswa adalah kurangnya minat siswa dalam belajar, karena sebagian siswa jika diberi tugas oleh guru harus disertai dengan adanya sanksi agar mereka mau mengerjakannya. sedangkan, faktor pendorong dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa adalah selain dari niat siswa sendiri, guru dapat memberikan metode-metode pembelajaran yang bervariasi, menggunakan media pembelajaran yang baik, serta harus sesuai dengan tujuan pembelajaran agar siswa tidak merasa bosan, memberikan kebebasan kepada siswa apakah siswa ingin belajar secara individu, berkelompok/berdiskusi atau bahkan belajar di luar Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan UPAYA GURU DALAM MENINGKATKANKEMANDIRIAN BELAJAR RNSISWADI SMP NEGERI 1 KUTABARO (Chairiah Lismaya Fitri, 2015) ,UPAYA GURU DALAM MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ( SUATU STUDI DI SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM) (Leni Tinambunan, 2018) , UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PASI LHOK KABUPATEN PIDIE TAHUN AJARAN 2017/2018 (Nurlena, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |