MUHAMMAD JUFNI. KREATIVITAS GURU PAI DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR RNDI MADRASAH ALIYAH JEUMALA AMAL LUENG PUTU. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Kreativitas guru pai dalam pengembangan bahan ajar di madrasah aliyah jeumala amal lueng putu nama : muhammad jufni nim : 1109200050049 komisipembimbing: 1. dr. djailani ar, m. pd. 2. dr. sakdiah ibrahim, m. pd. abstrak kreativitas menjadi kunci yang berorientasi kepada efektifnya proses pembelajaran yang di lakukan dan pencapaian tujuan pembelajaran dan pendidikan yang optimal. tujuan penelitian ini mengkaji tentang pengembangan bahan ajar yang digunakan guru dalam proses pembelajaran pada madrasah aliyah jeumala amal lueng putu dimana bahan ajar secara konseptual merupakan suatu sarana pendukung dalam upaya optimalisasi proses pendidikan dan pembelajaran untuk mencapai tujuan yang di harapkan. untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. prosedur analisis data adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. sedangkan subjek

Baca Juga : PERKEMBANGAN DAYAH JEUMALA AMAL LUENG PUTU KABUPATEN PIDIE JAYA, 1988-2014 (Khairil Basyar, 2014) ,

Baca Juga : THE EFFECTS OF USING GROUP INVESTIGATION TECHNIQUE IN TEACHING READING COMPREHENSION(AN EXPERIMENTAL STUDY AT MA DAYAH JEUMALA AMAL BANDAR BARU) (ZAIYANA PUTRI, 2015) ,

n adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, serta guru. hasil yang diperoleh mendeskripsikan bahwa, (1) guru dalam pengembangan bahan ajar dalam proses pembelajaran pai pada madrasah aliyah jeumala amal lueng putu cenderung memiliki kreativitas, bentuk kreativitas ini dapat dilihat dari bervariasinyaba han ajar yang di kembangkan, baik sebagai hasil kreasi sendiri, disediakan oleh perpustakaan sekolah, dibelidaritoko-toko penjualannya, bantuan dinas terkait, maupun yang di unduh dari berbagai website yang ada. diantara bahan-bahan ajar yang digunakan dengan beragam intensitas penggunaan dan kualitas bahan ajar itusendiri, antara lain: buku, gambar, brosur, lks, maket, kaset, dan cd; dan (2) upaya guru dalam pengembangan bahan ajar dilakukandenganberupayamendesaindanberkreasimembuatdanmengunakanbahan ajar yang di butuhkansesuaidenganmateridanmasing-masing sub materidalamruanglingkuppendidikan agama islam. kata kunci :kreativitas guru, pengembanganbahan

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

KREATIVITAS GURU BAHASA INDONESIA DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA KELAS TINGGI SD NEGERI LAMKAWE KABUPATEN PIDIE (Jamaluddin, 2017) ,

KINERJA KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADARNMAN 2 BANDA ACEH (NURAINA, 2014) ,

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERTEMAKAN PAHLAWAN ACEH UNTUK PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (MUTMAINNAH, 2018) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi