|
| |
|
farha. PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DENGAN TANPA MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD NEGERI 3 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakKata kunci : media gambar seri, menulis karangan
penelitian yang berjudul “perbedaan kemampuan siswa menulis karangan
menggunakan media gambar seri dengan tanpa media gambar di kelas iv sd
negeri 3 banda aceh”. rumusan masalah (1) bagaimanakah kemampuan siswa
menulis karangan dengan menggunaan media gambar seri di kelas iv sd negeri 3
banda aceh, (2) bagaimanakah kemampuan siswa menulis karangan tanpa media
gambar di kelas iv sd negeri 3 banda aceh, (3) apakah ada perbedaan yang
signifikan antara kemampuan siswa menulis karangan menggunakan media gambar
seri dengan tanpa media gambar di kelas iv sd negeri 3 banda aceh. tujuan
penelitian (1) ingin mengetahui kemampuan siswa menulis karangan dengan
menggunaan media gambar seri di kelas iv sd negeri 3 banda aceh, (2) ingin
mengetahui kemampuan siswa menulis karangan tanpa menggunakan media gambar
di kelas iv sd negeri 3 banda aceh, (3) ingin mengetahui perbedaan kemampuan
siswa menulis karangan menggunakan media gambar seri
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH MENULIS TEKS NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI (Ervania, 2018) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI SD NEGERI 2 MATA IE ACEH BESAR (Zahraton Nora, 2018) , engan tanpa media gambar di kelas iv sd negeri 3 banda aceh. hipotesisterdapat perbedaan kemampuan siswa menulis karangan menggunakan media gambar seri dengan tanpa media gambar di kelas iv sd negeri 3 banda aceh. pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. populasi siswa kelas iv berjumlah 65 orang. sampel kelas iva dan ivb yang diambil secara simplerandom sampling.tehnik pengambilan data tes menulis karangan dengan menggunakan media gambar seri (kelas iva) dan tanpa media gambar (kelas ivb). ? 1 =80 dan ? 2 =77,6. data di olah dengan uji-t dua pihak dengan taraf signifikan 0,05 dk 43. dengan kriteria –t tabel < t hitung < t tabel sehingga diperoleh hasil Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 BANDA ACEH MENULIS TEKS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI (Mona Raisa Hanum, 2016) ,KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V MELALUI MEDIA GAMBAR DAN NON MEDIA GAMBAR DI SD NEGERI 35 BANDA ACEH (Nurkhalimah, 2019) , PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIARNGAMBAR DAN MELALUI MEMBACA TEKS PROSARNSISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH (Nurul fuaida, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |