![](../images/header.jpg)
| |
HAFRIANI. ANALISIS PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN SINGKIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: analisis, prestasi belajar, matematika
matematika sangat penting untuk perkembangan budaya bangsa. oleh karena
itu matematika sangat diperlukan baik dalam kehidupan sehari hari maupun dalam
kemajuan iptek sehingga matematika perlu dibekalkan kepada setiap peserta didik.
adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
ketuntasan belajar secara klasikal dan individual dan untuk mengetahui penguasaan
materi matematika siswa kelas x man singkil serta materi apa saja yang sudah dan
belum dikuasai oleh siswa. populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas x
man singkil sebanyak 4 kelas pada tahun ajaran 2012/2013, di karenakan
banyaknya jumlah siswa maka sampel diambil secara acak sebanyak 2 kelas, yaitu
kelas x
1 dan x
3
. data diperoleh dari lembar jawaban siswa berdasarkan ulangan
umum semester 2. jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis kuantitatif
dan kualitatif. berdasarkan hasil
Baca Juga : PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS VIII MTSN RUKOH BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2021/2013 (DEVI AGUSTINA, 2014) ,
Baca Juga : PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI MODAL BANGSA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 DAN HUBUNGANNYA DENGAN NILAI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP (Julia Noviani, 2014) , han data diperoleh t = -4,94, harga t hitung ini ternyata kurang dari harga tabel dengan taraf signifikan ? = 0,05, yaitu -4,94< 1,68. hal ini berarti h0 diterima, artinya prestasi belajar matematika siswa kelas x man singkil tahun pelajaran 2012/2013 belum mencapai taraf berhasil. persentase ketuntasan penguasaan materi matematika siswa kelas x man singkil berdasarkan analisis butir soal materi logika matematika adalah 54,96%, pada materi trigonometri 44,86%, sedangkan materi geometri adalah 65,1%. untuk materi logika matematika yang paling kurang dikuasai adalah tentang konvers dan simpulan, untuk materi trigonometri yang kurang dikuasai adalah tentang materi perbandingan trigonometri sudut berelasi dan masalah yang melibatkan trigonometri, dan materi geometri yang kurang dikuasai adalah tentang bangun ruang. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas x man singkil tahun pelajaran 2012/2013 pada pelajaran matematika belum mencapai taraf Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MATEMATIKA (MATH ANXIETY) DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM UNSYIAH TAHUN AJARAN 2013/2014 (Desy, 2015) ,KORELASI ANTARA MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS PADA KELAS IV DI SD NEGERI 12 BANDA ACEH (cut nurul fakhinah, 2013) , HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DENGAN NILAI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 INGIN JAYA RNACEH BESAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (JULIMAN, 2015) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |