Abstrak

Baca Juga : UPAYA GURU PPKN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI ACEH BESAR (Harri Kurniawan, 2019) ,

Baca Juga : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF BERMAIN JAWABAN RNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MATERI MEMELIHARA SEMANGAT PERSATUAN INDONESIA RNPADA SISWA KELAS VII-7 SMP NEGERI 8 RNKOTA BANDA ACEH (ida maryati, 2014) ,

an dalam membantu mereka belajar, dimana dengan adanya diskusi kelompok memudahkan mereka dalam mengerjakan tugas di kelas dan dapat memecahkan masalah. (2) meskipun dalam diskusi kelompok terjadinya beberapa hambatan, itu tidak menjadi masalah bagi mereka. karena diskusi itu sangat efektif bagi mereka dalam belajar. diskusi kelompok yang efektif itu bisa menumbuhkan semangat belajar mereka. pada umumnya cara efektif belajar kelompok bagi mereka adalah kerja sama yang bisa menumbuhkan semangat belajar mereka. saran dalam penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pihak sekolah untuk mengaitkan kualitas pembelajaran, tidak hanya dalam pembelajaran ppkn tetapi juga dalam pelajaran lainnya, kepada guru sebaiknya dalam membimbing diskusi kelompok dituntut untuk bisa mengatur jalannya diskusi sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran dan guru juga diharapkan agar lebih memperhatikan siswa saat sedang berdiskusi sehingga mereka bisa terkontrol, sehingga siswa lebih aktif didalam pelaksanaan diskusi kelompok lebih mampu mengeksplorasi kemampuan dan keterlibatan dalam belajar melalui diskusi

Tulisan yang relevan

PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Siti Hardiyanti, 2013) ,

KREATIVITAS DAN MINAT SISWA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMPN 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (erlindawati, 2013) ,

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA DI SMP NEGERI 5 BANDA ACEH (TIHAJAR, 2014) ,