Abstrak

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP PESAWAT SEDERHANA DI SMP NEGERI 4 BANDA ACEH (Marliza, 2018) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN (RAHMI, 2014) ,

litian ini adalah tes objektif berbentuk pilihan ganda. pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes kemampuan awal (pretes), tes kemampuan akhir (postes). pengolahan data dilakukan dengan mencari gain yang ternorrnalisasi dan membandingkan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. data dianalisis dengan menggunakan uji-t, basil uji statistik penguasaan konsep siswa menunjukkan hasil dan untuk keterampilan berpikir kritis diperolch thiluog4,87 dengan nilai ttabel 1,645. kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat peningkatan penguasaan konsep dan keterarnpilan berpikir kritis siswa yang dibelajarkan dengan strategi inkuiri lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang dibelajarkan dengan model konvensional di smp ncgcri 1 simpang tiga kabupaten pidie. kata kunci : strategi pembelajaran inkuiri, penguasaan konsep, keterampilan berpikir kritis, materi struktur dan fungsi tubuh

Tulisan yang relevan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP JAMUR (FUNGI) PADA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Yuna Putri Berkah, 2016) ,

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (febriana wulandari, 2014) ,

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE PADA MATERI PECAHAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE PADA MATERI PECAHAN (YANTI FITRIANI, 2014) ,