Novita Hanum. PENDEKATAN PAKEM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DI KELAS V SD NEGERI 1 JEUMPET ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Abstrak kata kunci: pendekatan pakem, perjuangan melawan penjajah penelitian yang bejudul “pendekatan pakem terhadap hasil belajar siswa pada materi perjuangan melawan penjajah di kelas v sd negeri 1 jeumpet aceh besar” ini mengangkat masalah apakah pendekatan pakem dapat mencapai hasil belajar siswa kelas v sd negeri 1 jeumpet aceh besar pada materi perjuangan melawan penjajah? penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa kelas v sd negeri 1 jeumpet aceh besar pada materi perjuangan melawan penjajah, penelitian ini adalah seluruh siswa sd negeri 1 jeumpet aceh besar yang berjumlah 125 orang siswa dari kelas i -vi. sedangkan sampel dalam penelitian ini siswa kelas v sd negeri 1 jeumpet yang berjumlah 30 orang. untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini digunakan instrument yaitu: lembar observasi, dan tes hasil belajar. data dianalisis dengan menggunakan satistik deskriptif dengan persentase. setelah data dianalisis, diperoleh kriteria untuk setiap

Baca Juga : PENGGUNAAN MODEL PAKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SD NEGERI SEULIMEUM ACEH BESAR (putri balkis, 2013) ,

Baca Juga : PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) PADA MATERI PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 1 JEUMPET (Lusia Fitriana, 2014) ,

embelajaran yaitu: ketuntasan belajar adalah tuntas yaitu sebesar 93,33%. dari hasil kriteria yang diperoleh di atas bahwa pembelajaran pada materi perjuangan melawan penjajah dengan menggunakan pendekatan pakem, ini terlihat dari tes hasil belajar siswa yang melebihi dari rata-rata yang ditetapkan, dengan kata lain pendekatan ini cocok diterapkan pada materi perjuangan melawan

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SOAL CERITA DENGAN PENDEKATAN PAKEM KELAS I SD NEGERI 54 BANDA ACEH (Darlina, 2013) ,

KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS V SD 1 JEUMPET KABUPATEN ACEH BESAR (Siti Maria, 2014) ,

PENGGUNAAN METODE BERVARIASI TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PULO KAMBING ACEH SELATAN (Lianda Fatw, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi