| |
Cut Kemala. UPAYA GURU UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PKN DI SMA NEGERI MEULABOH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakPenelitian yang berjudul “upaya guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa mata pelajaran pkn di sma negeri meulaboh” latar belakang dari penelitian ini adalah peningkatan prestasi belajar tergantung kepada minat yang ada pada siswa, sehingga untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, guru harus dapat meningkatkan minat belajar siswa. penelitian ini bertujuan mengetahui upaya guru meningkatkan prestasi belajar siswa mata pelajaran pkn di sman meulaboh, hambatan-hambatan guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa mata pelajaran pkn di sman meulaboh. sampel penelitian ini adalah 2 orang guru pkn pada sman 1 meulaboh, 2 orang guru pkn pada sman 2 meulaboh, 2 orang guru pkn sman 3 meulaboh, serta angket untuk siswa sman 1 meulaboh 30 orang, siswa sman 2 meulaboh 30 orang serta siswa sman 3 30 orang, pengambilan sampel untuk siswa dilakukan secara kocok arisan. pengumpulan data dengan cara observasi, angket, wawancara dan
Baca Juga : PENGARUH MEDIA ELEKTRONIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI RNDI SD NEGERI 5 BANDA ACEH (YANA SAFNITA SARI, 2014) ,
Baca Juga : KORELASI ANTARA MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS PADA KELAS IV DI SD NEGERI 12 BANDA ACEH (cut nurul fakhinah, 2013) , dokumentasi sekolah. teknik analisis data dilakukan dengan penyajian data, mereduksi data, dan mengambil beberapa kesimpulan dari hasil penelitian. kesimpulan dari penelitian tersebut adalah upaya guru meningkatkan prestasi belajar siswa pada sman 1meulaboh guru mengajar sesuai materi, menggunakan metode variasi, dan menggunakan media pembelajaran, sman 2 dan sman 3 meulaboh berdasarkan hasil angket terlihat guru mengajar kadang-kadang menguasai materi terkadang tidak, guru tidak menggunakan metode yang bervariasi dan guru tidak menggunakan media pembelajaran. hambatan yang dihadapi guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa adalah pada sman 1 meulaboh siswa menganggap mata pelajaran pkn mudah, pada sman 2 guru masih mengajar secara monoton dan menggunakan metode ceramah, sman 3 meulaboh siswa menganggap mata pelajaran pkn mudah dan guru menggunakan metode ceramah. saran penelitian hendaknya sekolah melakukan pelatihan-pelatihan guru khususnya guru pkn agar dapat meningkatkan prestasi belajar, hendaknya sekolah menyedia media pembelajaran menunjang, guru hendaknya menggunakan metode yang bervariasi dalam Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BUKIT DAN SMA NEGERI 2 BUKIT BENER MERIAH (supianiko, 2015) ,UPAYA GURU PPKN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI ACEH BESAR (Harri Kurniawan, 2019) , FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 3 LANGSA (Cut Faridah, 2013) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |