Abstrak

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (CUT JULITA ZAHARA, 2014) ,

Baca Juga : PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD NEGERI LAMPEUNERUT ACEH BESAR (Cut Ati Rahmah, 2015) ,

elas x6 man rukoh banda aceh. tujuan penelitian ini 1) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dalam mengembangkan aktivitas guru dan aktivitas belajar siswa melalui materi persamaan kedudukan warga negara pada siswa kelas x6 man rukoh banda aceh, 2) peningkatan hasil belajar siswa kelas x6 man rukoh banda aceh melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan metode deskriptif dan jenis penelitian tindakan kelas. adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas x6 man rukoh banda aceh yang berjumlah 25 orang yang terdiri dari 13 siswa dan 12 siswi. pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi dan tes. hasil penelitian diperoleh siswa pada siklus pertama dan kedua meningkat dengan persentase berturut-turut dari 64% menjadi 88% dan hasil ini menunjukkan tuntas secara klasikal. aktivitas guru juga meningkat dari siklus pertama dan kedua dengan nilai rata-rata 3,16 dan 4, dan aktivitas siswa dengan nilai rata-rata 3,5 dan 4,5. sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar melalui materi persamaan kedudukan warga negara pada siswa kelas x6 man rukoh banda aceh. adapun saran penulis sebagai berikut: proses belajar merupakan hal yang penting, namun dalam kenyataannya masih banyak siswa yang belum mampu belajar dengan baik, oleh karena itu strategi mengajar yang disusun oleh guru haruslah menarik agar dapat meningkatkan minat belajar siswa dan bagi siswa agar dapat belajar dengan baik, sehingga dapat dengan mudah memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru dengan penerapan model pembelajaran make a match dalam meningkatkan hasil belajar serta bagi guru diharapkan agar dapat menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match karena mengingat dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang tentunya disesuaikan dengan materi ajar.

Tulisan yang relevan

“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI PENYESUAIAN DIRI HEWAN DENGAN LINGKUNGANNYA DI KELAS V SD NEGERI 56 BANDA ACEH (Syarifah Mursyida, 2014) ,

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARRNIPS KELAS VII-4 SMP NEGERI 4 KEJURUAN MUDARNKABUPATEN ACEH TAMIANG (RAHIMAH, 2014) ,

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKERNA-MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWARNKELAS VIII PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEMRNPERNAPASAN PADA MANUSIA DI SMP NEGERI 7RNKOTA LANGSA (Abdul Manaf, 2014) ,