|
| |
|
Septia Mentari. PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI LESSON STUDY DI KELAS IV SDN 1 MATA IE. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: penjumlahan pecahan, lesson study
penelitian yang berjudul “pembelajaran penjumlahan pecahan melalui lesson study di kelas iv sdn 1 mata ie” ini mengangkat masalah bagaimanakah efektivitas pembelajaran penjumlahan pecahan melalui lesson study di kelas iv sdn 1 mata ie. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, aktivitas siswa,hasil belajar siswa serta respon siswa terhadap pembelajaran penjumlahan pecahan melalui lesson study di kelas iv sdn 1 mata ie. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas iv sdn 1 mata ie sebanyak 21 siswa. jenis penelitian ini yaitu deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan angket. pengolahan data menggunakan statistik persentase. hasil analisis data menunjukkan hasil observasi kemampuan guru pada siklus i diperoleh 3,70 (baik), silkus ii diperoleh 3,07 (cukup baik), siklus iii diperoleh 3,76 (baik) dan siklus iv 4,13
Baca Juga : PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADARNMATERI PENJUMLAHAN PECAHAN DI KELAS IVRNMIN BUKIT BARO 1 MONTASIK (ernita hanum, 2014) ,
Baca Juga : ENGLISH TEACHING AT SMPIT NURUL ISHLAH BANDA ACEH (AN EVALUATIVE DESCRIPTIVE STUDY) (Rina Syafitri, 2016) , baik). aktivitas siswa siklus i diperoleh 3,28 (cukup baik), siklus ii 3,34 ( cukup baik), siklus iii diperoleh 3,68 (baik) dan siklus iv diperoleh 4,05 (baik) dan hasil belajar siswa pada siklus i 87%, siklus ii 33%, siklus iii 71% dan siklus iv 100 dan respon siswa mencapai 80% hal ini sesuai dengan pedoman indikator kinerja yang menjadi acuan dalam penelitian ini sehingga dapat disimpulkan pembelajaran pecahan melalui lesson study dikatakan efektif. diharapkan guru dapat menerapkan lesson study pada pembelajaran dan melakukan penelitian sehingga dapat terungkap hal-hal yang belum terungkap dalam penelitian Tulisan yang relevan MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 2 BANDA ACEH (Afira zenita puteri, 2015) ,PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA PENJUMLAHAN PECAHAN DI KELAS IV SDRNNEGERI LAMTAMOT (DESDIANA, 2014) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 18 BANDA ACEH (Dara Mahastura, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |