|
| |
|
SITI RADHIYATUL HAVIVI. PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS V RNSDN 12 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: metodeproblem solving, hasilbelajar, sumberdayaalam
penelitian ini berjudul “pengaruh metode problem solving terhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas v sdn 12 banda aceh”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakahada pengaruh metode problem solvingterhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas v sdn 12 banda aceh”. tujuan dari penelitian iniuntuk mengetahui pengaruh metode problem solvingterhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas v sdn 12 banda aceh. hipotesis dari penelitian ini adalah metode problem solvingdapat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam kelas v sdn 12 banda aceh.pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen. populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v sdn12 banda aceh yang berjumlah 46 siswa. sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas v_a berjumlah 24 siswa danv_b
Baca Juga : PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS V RNSDN 12 BANDA ACEH (SITI RADHIYATUL HAVIVI, 2014) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI BERKAITAN DENGAN SUMBER DAYA ALAM DAN POTENSI LAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BANDA ACEH (Elvi Sukarsih, 2013) , berjumlah 22 siswa. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 20 soal. setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan ? = 0,05. berdasarkan kriteria pengujian hipotesis yakni terima h_0 jika t>t_(1-1?2 ?). maka dari hasil data yang telah diolah, diketahui bahwa t_hitung>t_tabel= 4,07> 2,02.sehingga h_0 ditolak, artinya bahwametode problem solvingdapat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam kelas v sdn 12 banda Tulisan yang relevan PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS VIII NEGERI 18 BANDA ACEH (Shelly Muslima, 2016) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERORIENTASI HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI MA NEGERI 2 BANDA ACEH (Resa Damayanti, 2016) , PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/ 2014 (Emilia, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |