| |
Zulfahmi. IMPLEMENTASI LESSON STUDY TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM MELALUI METODE EKSPERIMEN DI KELAS XI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas peserta didik, ketuntasan belajar peserta didik, dan tanggapan peserta didik serta guru dalam pembelajaran lesson study. penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. subjek penelitian adalah peserta didik kelas xi ia1, dengan jumlah peserta didik 29 orang yang terdiri dari 15 orang perempuan dan 14 orang laki-laki. penelitian ini dilaksanakan mulai tanggal 7 april 2014 sampai dengan 28 april 2014 bertempat di sma negeri 9 banda aceh. pengumpulan data dilakukan melalui soal tes, lembar observasi aktivitas peserta didik dan angket. berdasarkan hasil penelitian, aktivitas peserta didik pada pertemuan pertama dan kedua yang diperoleh dari lembar observasi dengan persentase 85,33% dan 92,17%. hasil belajar peserta didik dengan implementasi lesson study pada materi hidrolisis garam melalui metode eksperimen secara klasikal mencapai ketuntasan belajar sebesar 93,10%. persentase peserta didik yang
Baca Juga : PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY PADA MATERI PENENTUAN SIFAT KOLIGATIF LARUTAN DI KELAS XII SMA NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (DIAN PURNAMA, 2014) ,
Baca Juga : PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Rahmatia Ulfa, 2019) , kan tanggapan positif terhadap implementasi lesson study pada materi hidrolisis garam melalui metode eksperimen sebesar 84,68%. hal ini menandakan bahwa hasil belajar peserta didik tuntas secara klasikal, peserta didik lebih mudah memahami materi dalam mengikuti proses pembelajaran. implementasi lesson study pada materi hidrolisis garam melalui metode eksperimen mendapat tanggapan positif dari peserta didik, serta peserta didik pun terlihat antusias dan aktif dalam proses Tulisan yang relevan KOMPARASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF JIGSAW DENGAN CIRC PADA MATERI HIDROLISIS GARAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Nur Fadhilah, 2015) ,MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DENGAN CHEM-CARD PADA PEMBELAJARAN MATERI HIDROKARBON DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (DIAN ISLAMI ELMADNY, 2016) , PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHINGPADA MATERI LARUTAN PENYANGGADI KELAS XI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (Gita Annisa Desiana, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |