Abstrak

Baca Juga : PENERAPAN TEKNIK ANGER MANAGEMENT UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIVITAS SISWA SMAN 5 BANDA ACEH (WULAN HANDAYANI, 2018) ,

Baca Juga : PENGARUH SUPERVISORS DIFFICULT GOALS TERHADAP ABUSIVE SUPERVISION DENGAN HINDRANCE STRESS, ANGER, DAN ANXIETY SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (STUDI PADA PEGAWAI BANK MANDIRI CABANG BANDA ACEH) (Fitria Dian Islami, 2016) ,

ian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif korelasional. data penelitian dianalisis dengan analisis deskriptif persentase. hasil analisis data anger management pada subjek penelitian termasuk dalam kategori anger management yang baik dengan gambaran 52%. hal tersebut memberi arti bahwa sebagian besar siswa telah mampu mengatur dan mengelola emosi marahnya dengan baik. hasil analisis data tentang kemampuan mengelola konflik interpersonal pada subjek penelitian termasuk dalam kategori baik dan sangat baik dengan gambaran 52%. hal tersebut memberi arti sebagian besar siswa memiliki kemampuan dalam mengelola konflik interpersonal yang mereka alami. berdasarkan uji normalitas diperoleh data tidak berdistribusi normal, maka analisis data menggunakan uji korelasi spearman. hasil analisis korelasi menunjukan bahwa adanya hubungan positif dan signifikan antara kedua variabel, yang ditunjukan dengan perolehanrxy=0.839 dengan taraf signifikan 0.05. hipotesis yang diajukan di terima yaitu ada hubungan positif dan signifikan antara anger management dengan kemampuan mengelola konflik interpersonal.

Tulisan yang relevan

PENGEMBANGAN SISTEM PENGENDALI SUHU PADA HEATER REAKTOR ANGER UNTUK PROSES PIROLISIS CEPAT CANGKANG SAWIT (Firmansyah, 2015) ,

PENGUNGKAPAN DIRI DAN KAITANNYA DENGAN HUBUNGAN INTERPERSONAL REMAJA (STUDI KORELASIONAL DI SMAN 5 BANDA ACEH) (Fitra Marsela , 2015) ,

HUBUNGAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DENGAN PERILAKU VERBAL BULLYING DI SD NEGERI 40 BANDA ACEH (Amalia Wahyuni, 2017) ,