|
| |
|
Maya Ulfa. KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DALAM MEMAHAMI ISI TEKS BACAAN OLEH SISWA KELAS V SDN PANTE KAREUNG ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
ulfa, maya. 2020. kemampuan membaca cepat dalam memahami isi teks bacaan oleh siswa kelas v sdn pante kareung aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
pembimbing:
(1) drs. bukhari, m.pd (2) drs. m.husin, m.pd
kata kunci: membaca cepat dan memahami teks bacaan
membaca cepat adalah suatu kemampuan yang menekankan kecepatan yang memadai dan persentase pemahaman isi yang tinggi. penelitian ini berjudul kemampuan membaca cepat dalam memahami isi teks bacaan oleh siswa kelasv sdn pante kareung aceh besar. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan membaca cepat dalam memahami isi teks bacaan oleh siswa kelas v sdn pante kareung aceh besar. tujuannya adalah untuk mengetahui kemampuan membaca cepat dalam memahami isi teks bacaan pada siswa kelasv sdn pante kareung aceh besar.
penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian statistik
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM ACEH BESAR MEMBACA TEKS DESKRIPSI (Cut Saumina, 2019) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII MTSN BANDAR DUA MENYIMPULKAN ISI TEKS BACAAN MELALUI MEMBACA CEPAT (Yahyanti, 2013) , riptif. sampel penelitian berjumlah 31 orang siswa. teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik tes. data dianalisis dengan rumus persentase. berdasarkan persentase sebanyak 17 orang siswa (55%) mendapat nilai kategori cepat dalam kecepatan efektif membaca. 6 orang siswa (19%) mendapat nilai kategori sedang dalam kecepatan efektif membaca, dan 8 orang siswa (26%) mendapat nilai kategori lambat dalam kecepatan efektif membaca. simpulan dari penelitian ini adalah kemampuan membaca cepat dalam memahami isi teks bacaan oleh siswa kelasv sdn pante kareung aceh besar adalah 140 kpm (kata per menit) yang tergolong dalam kategori cepat untuk memahami isi teks Tulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA CEPAT MENGGUNAKAN TEKS CERITA DONGENG SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI UNGGUL LAMPENERUT (Maulaniy Oktari, 2018) ,KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN 3-R (READ, RECORD, RECIDE) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH (Nur Alinda, 2014) , KEMAMPUAN SISWA MEMBACA TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DI KELAS V SDN 40 BANDA ACEH (Nyan Sati, 2019) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |