| |
SURYADI. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS V SDN 54 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: pembelajaran berbasis masalah, ketuntasan belajar, sumber daya
alam
penelitian ini berjudul “penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap ketuntasan belajar siswa pada materi sumber daya alam di kelas v sdn 54 banda aceh”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah melalui model pembelajaran berbasis masalah ketuntasan belajar siswa dapat tercapai pada materi sumber daya alam di kelas v sdn 54 banda aceh”. sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi sumber daya alam melalui model pembelajaran berbasis masalah di kelas v sdn 54 banda aceh. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen semu. populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v sdn 54 banda aceh yang berjumlah 90 siswa. sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas berjumlah 29 siswa. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
PADA MATERI MASALAH SOSIAL DI KLS IV
SDN 69 BANDA ACEH (Dewi Astuti, 2013) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 16 BANDA ACEH (Maidar, 2013) , yang berjumlah 20 soal. setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan = 0,05. setelah data diolah dengan menggunakan uji-t, diperoleh yaitu 8,65 1,70. maka, dinyatakan ditolak dan diterima. sehingga hipotesis penelitian ini menyatakan bahwa “melalui model pembelajaran berbasis masalah ketuntasan belajar siswa dapat tercapai pada materi sumber daya alam di kelas v sdn 54 banda aceh”, dapat Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGTRNPADA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAPRNHASIL BELAJAR SISWA KELAS IVRNSDN 2 LAMPASEH (marlinda, 2014) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SD NEGERI 20 BANDA ACEH (syafeie, 2015) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI DAN SUMBER DAYA ALAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI KELAS IV SD NEGERI 36 BANDA ACEH (Novia Faradilla, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |