Abstrak

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015) ,

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN OBSERVATION LEARNING DENGAN QUANTUM TEACHING DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IS SMA NEGERI 16 BANDA ACEH (NURMANSYAH PUTRA, 2020) ,

x ips-3 sma negeri 4 banda aceh yang terdiri dari 32 siswa. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes (pretest dan postest) hasil belajar siswa, menggunakan lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan angket respon siswa terhadap model pembelajaran mandiri. analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. hasil penelitian diperoleh bahwa (1) persentase ketuntasan secara individual meningkat dari siklus i terhadap 32 siswa ada 12 siswa yang belum tuntas hingga siklus ke ii yaitu 32 siswa hanya 4 orang siswa yang belum tuntas, persentase ketuntasan klasikal pertama meningkat dari 62% menjadi 87% pada siklus ke ii; (2) aktivitas guru yang dominan muncul adalah guru memberikan latihan soal kepada siswa untuk dikerjakan secara individu, pada siklus i sebesar 18% kategorinya tidak sesuai dan siklus ii sebesar 22,2% kategorinya sesuai. aktivitas siswa yang dominan muncul pada saat siswa mengerjakan dan memperbaiki jawaban yang keliru, pada siklus i sebesar 13% kategorinya tidak sesuai dan siklus ii sebesar 11% di kategorikan sesuai; (3) keterampilan guru dalam penerapan model pembelajaran mandiri meningkat dari kategori sedang (2,4) menjadi baik (3,15) ; dan (4) respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran mandiri adalah 93% dari 32 siswa mendapatkan pemahaman terhadap materi yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran

Tulisan yang relevan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI MAN 1 BANDA ACEH (SITI HAJAR, 2019) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS-3 SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (KHAIRONI, 2014) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 MAN MODEL BANDA ACEH (Fajar Mailina, 2013) ,