|
| |
|
Rahmawati. HUBUNGAN MENONTON TELEVISI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH (6-12 TAHUN) DI DESA PEULANGGAHAN KECAMATAN KUTARAJA BANDA ACEH TAHUN 2013. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakKebiasaan anak dalam menonton televisi sudah sampai pada taraf memprihatinkan. anak-anak bisa menghabiskan sekitar 30-35 jam di depan pesawat tv selama seminggu artinya rata-rata perharinya anak menonton televisi selama 3-6 jam. hal tersebut bertentangan dengan aturan yang ditetapkan oleh american academy of pediatrics,yang menganjurkan agar anak tidak menonton televisi lebih dari 2 jam perhari. jika waktu anak lebih banyak digunakan untuk menonton tayangan televisi , maka waktu yang tersisa untuk melakukan kegiatan lain akan berkurang. menonton televisi dapat menimbulkan efek negatif, karena informasi yang terkandung dalam program televisi belum tentu baik untuk perkembangan anak. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan menonton televisi dengan perkembangan anak usia sekolah (6-12 tahun) di desa peulanggahan kecamatan kuta raja banda aceh tahun 2013. desain penelitian bersifat deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional study. teknik pengambilan sampel
Baca Juga : HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON TELEVISI DENGAN KETERLAMBATAN BICARA PADA ANAK USIA 1-5 TAHUN DI POLIKLINIK ANAK RSUDZA BANDA ACEH (Oky Vidia Wahyuni, 2016) ,
Baca Juga : HUBUNGAN PERILAKU MENONTON TAYANGAN KEKERASANRNDI TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESIF DI SEKOLAHRNDASAR KECAMATAN SYIAH KUALARNBANDA ACEH (HUSNA, 2015) , kan dengan metode quota sampling, dengan jumlah sampel 80 responden. metode analisa data menggunakan uji statistik chi-square. uji hipotesa, p-value ? ?(0,05) maka ho diterima, dan p-value ? dari ?(0,05) maka ho ditolak. hasil analisa data didapatkan bahwa ada hubungan menonton televisi dengan hubungan keluarga (p=0,011), ada hubungan menonton televisi dengan perilaku (p=0,018), ada hubungan menonton televisi dengan pekerjaan sekolah (p=0,039), ada hubungan menonton televisi dengan bentuk bermain (p=0,002), ada hubungan menonton televisi dengan cara berbicara (p=0,012), ada hubungan menonton televisi dengan fisik (p=0,025), dan ada hubungan menonton televisi dengan perkembangan anak (p=0,000). dengan hasil penelitian ini, diharapkan keluarga dapat memanfaatkan televisi sebagai sarana teknologi yang edukatif bagi anak-anak dengan memperhatikan pengaturan waktu menonton, program acara, dan memberikan bimbingan selama menonton, sehingga anak tidak mudah terpengaruh dengan tayangan di televisi. kata kunci : menonton, televisi, anak usia sekolah, perkembangan daftar bacaan : 31 buku, 19 sumber online Tulisan yang relevan PERAN ORANGTUA DALAM MENDAMPINGI ANAK MENONTON TELEVISI DI KOTA BANDA ACEH (KAMELIA, 2018) ,GAMBARAN KEBIASAAN MENONTON TELEVISI PADA ANAK USIA SEKOLAH (6-12 TAHUN) DI DESA RUKOH KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH TAHUN 2013 (agustina, 2014) , HUBUNGAN STATUS GIZI DAN STIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MENGGUNAKAN DENVER TEST II DI TK BUNDA KANDUNG ACEH BESAR (Khairul Rijal, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |