| |
Rauzatul Saputri. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA DI SMPN 5 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakPenguasaan materi matematika oleh siswa di smp negeri 5 banda aceh masih tergolong rendah, hal ini dikarenakan selama proses pembelajaran siswa masih kurang aktif dan enggan untuk bertanya jika terdapat materi yang belum dipahami. salah satu solusi yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa adalah metode giving question and getting answer. metode ini merupakan metode pembelajaran yang dikembangkan untuk melatih peserta didik agar memiliki kemampuan dan keterampilan bertanya serta menjawab pertanyaan.tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa di smp negeri 5 banda aceh dapat mencapai taraf berhasil setelah diterapkannya metode pembelajaran giving question and getting answer. peneliti menggunakan pendekatan eksperimen dengan jenis one shot case study. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas viii smp negeri 5 banda aceh. sampelnya adalah siswa kelas viii1 yang berjumlah 23 orang. data hasil belajar siswa diperoleh dengan melakukan posttest
Baca Juga : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA DI SMPN 5 BANDA ACEH (Rauzatul Saputri, 2020) ,
Baca Juga : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DENGAN BERBANTUAN TAKTIK PENGHASIL PERTANYAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X IPS SMAN 16 BANDA ACEH (Mia Zakian Yusuf, 2017) , an selanjutnya dianalisis secara kuantitatif menggunakan uji-t pihak kanan. uji hipotesis data hasil belajar menggunakan uji-t pihak kanan dengan taraf signifikan (?) = 0.05 dan derajat kebebasan (dk) = 22 diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,19 > 1,717. kesimpulan penelitian ini adalah penerapan metode giving question and getting answer pada materi statistika dapat mencapai taraf berhasil. penggunaan metode giving question and getting answerdapat dijadikan solusi karna dapat melibatkan siswa secara aktif dalam belajar sebagai upaya meningkatkan hasil belajar secara Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL GQGA (GIVING QUESTION GETTING ANSWER) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 2 MEUREUBO KABUPATEN ACEH BARAT (Cut Anisa, 2019) ,PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN IPS TERPADU YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DENGAN QUESTION STUDENT HAVE DI SMP NEGERI 3 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR FREE PORN (VIVI HAYATUN NUFUS, 2020) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER MENGGUNAKAN MEDIA PREZI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII DI SMP N 2 BANDA ACEH (Intan Permata Sari, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |