![](../images/header.jpg)
| |
Ulya Rohaizati. PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL UNTUK MATEMATIKA DENGAN KONTEKS KEBENCANAAN UNTUK SISWA KELAS VII SMP. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
ulya rohaizati (2020). pengembangan komik digital matematika dengan konteks
kebencanaan untuk siswa kelas vii smp
permasalahan yang sering terjadi pada siswa adalah kesulitan dalam memahami
konsep matematika. penyampaian konten matematika dapat disajikan dalam bentuk
komik digital. visual komik membantu siswa mengembangkan imajinasi terkait
konteks nyata di mana kebencanaan merupakan salah satu konteks penting untuk
digunakan. mitigasi bencana adalah salah satu usaha penting yang bisa diajarkan
pada anak-anak melalui komik digital. namun, selama ini belum tersedia komik
digital matematika dengan konteks kebencanaan. penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan komik digital untuk pembelajaran matematika dengan konteks
kebencanaan kelas vii smp yang valid, praktis dan efektif. untuk mencapai tujuan
tersebut. dilakukan penelitian pengembangan dengan menggunakan model
pengembangan addie yang terdiri dari lima fase, yaitu: analisis, desain,
pengembangan,
Baca Juga : PENGEMBANGAN SOAL HOTS MATEMATIKA BERKONTEKS KEBENCANAAN UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Fahlida Harnita, 2020) ,
Baca Juga : KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA KOMIK MATEMATIKA PADA MATERI LAMBANG BILANGAN ROMAWI DI KELAS IV SD NEGERI 47 BANDA ACEH (Putri Rahayu, 2015) , mplementasi, dan evaluasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan penilaian tiga orang validator komik yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dengan rata-rata nilai validitas 4,25. selanjutnya, berdasarkan penilaian dua orang praktisi, komik tersebut juga memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata nilai praktikalitas 4,6. berdasarkan tes hasil belajar dan respon siswa, komik ini juga memenuhi kriteria efektif di mana 9 dari 10 siswa (90%) mencapai kkm (74) dan respon siswa sangat berguna dan bermanfaat dengan rata-rata nilai 83,05. kata kunci: komik digital matematika, konteks kebencanaan, pembelajaran dengan komik, mitigasi Tulisan yang relevan PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN PENAMBAHAN MEDIA KOMIK PADA KONSEP FOTOSINTESIS TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM DARUL ULUM BANDA ACEH (Rahmawati, 2017) ,KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 SABANG MENGUBAH KOMIK MENJADI WACANA NARASI (ida rahmawati, 2013) , KECERDASAN LOGIS MATEMATIS SISWA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DENGAN KONTEKS KEBENCANAAN (Siti Fatimah, 2020) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |