FARHATI. KENDALA-KENDALA YANG DI ALAMI SISWA DALAM MEMPELAJARI MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 2 LHOKNGA ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013

Abstrak

Abstrak kata kunci: kendala-kendala, mata pelajaran ipa penelitian ini berjudul “kendala-kendala yang dialami siswa dalam mempelajari mata pelajaran ipa di sd negeri 2 lhoknga aceh besar”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah kendala-kendala apa saja yang dialami siswa dalam mempelajari mata pelajaran ipa di sd negeri 2 lhoknga aceh besar. tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kendala-kendala yang dialami siswa dalam mempelajari mata pelajaran ipa di sd negeri 2 lhoknga aceh besar. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas v sd negeri 2 lhoknga aceh besar yang berjumlah 15 orang siswa yang di ambil secara acak. penelitian dilakukan dengan cara mengedarkan angket untuk siswa kemudian dianalisis dengan rumus persentase. berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa masih terdapat kendala bagi siswa dalam mempelajari mata pelajaran ipa. hal ini

Baca Juga : MINAT DAN KENDALA SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 5 LHOKSUKON KABUPATEN ACEH UTARA (Radhiah, 2013) ,

Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN 1 SEULIMUM (Zurriati, 2018) ,

tidak hanya pada keterbatasan guru, keterbatasan media, ketersediaan waktu bahkan juga dorongan dari orang tua mereka sendiri. maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat kendala internal pada siswa yang pintar atau yang rajin dalam belajar akan meraih prestasi belajar yang bagus. maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat kendala bagi siswa dalam mempelajari mata pelajaran ipa di sd negeri 2 lhoknga aceh besar. disarahkan penelitian selanjutnya untuk melakukan penelitian serupa dengan masalah yang sama pada sekolah lainnya agar diperoleh kesimpulan hasil penelitian yang lebih valit dan dapat

Tulisan yang relevan

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA UJIAN SEMESTER GANJIL SISWA KELAS V SD NEGERI 22 BANDA ACEH (Fifi Fajar, 2014) ,

UPAYA GURU MATA PELAJARAN IPS TERPADU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTSS LAM UJONG ACEH BESAR (Izzati Lathifah, 2018) ,

KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI PENCATATAN TRANSAKSI KEUANGAN PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 2 BANDA ACEH (Isnaturrahmi, 2013) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi