|
| |
|
SYARIFAH RAIHAN MAHFUDZAH. HUBUNGAN LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR FISIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
mahfudzah, syarifah raihan. 2020. hubungan layanan bimbingan belajar fisika
dengan prestasi belajar siswa kelas xi sma negeri 3 banda aceh.
skripsi, jurusan pendidikan fisika, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan,
universitas syiah kuala.
(1) dra. nurulwati, m.pd (2) drs. agus wahyuni, m.pd
kata kunci:layanan bimbingan belajar, prestasi belajar
peserta didik yang tidak dapat mengatur waktu belajarnya akan mengalami
kendala saat mengikuti pembelajaran. upaya yang dilakukan adalah dengan mengikuti
bimbingan belajar, agar dapat memanfaatkan waktu luang untuk belajar yang dapat
membantu meningkatkan prestasi belajar peserta didik. penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui ada atau tidak hubungan layanan bimbingan belajar dengan prestasi belajar
fisika pada sma negeri 3 banda aceh. penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif.
populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xi mipa 7 sma negeri 3 banda aceh,
sedangkan yang menjadi sampel dalam
Baca Juga : PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Putri Zuhra, 2013) ,
Baca Juga : PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS AKSELERASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA DI SMAN 3 BANDA ACEH (MILI ANDRIYANI, 2015) , n ini adalah siswa kelas xi mipa 7 sma negeri 3 banda aceh yang mengikuti bimbingan belajar fisika sebanyak 22 orang. instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu angket layanan bimbingan belajar fisika dan nilai fisika. teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan menggunakan uji t dengan tahapan uji korelasi spearman rank dan korelasi product moment. hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi (r xy = 0,486), dan koefisien determinasi sebesar 23,61% dengan taraf signifikan a = 5% dan ? hitung = 0,486. karena ? hitung lebih besar dari ? t abel atau 0,486 > 0,428 dengan demikian ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara layanan bimbingan belajar fisika dengan prestasi belajar siswa. Tulisan yang relevan KORELASI ANTARA KEBIASAAN BERTANYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMPN 6 BANDA ACEH. (RUKIAH, 2014) ,HUBUNGAN LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN KARIER DENGAN MOTIFASI BELAJAR SISWA DI SMA N 8 BANDA ACEH (Meriza, 2014) , HUBUNGAN SIKAP DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (Rahimah, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |