|
| |
|
RAHMAYANTI. KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGEMBANGKAN KALIMAT UTAMA MENJADI PARAGRAF DI KELAS IV SD NEGERI 57 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
rahmayanti. 2020. kemampuan siswa dalam mengembangkan kalimat utama
menjadi paragraf kelas iv sd negeri 57 banda aceh. skripsi, jurusan
pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan,
universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) drs. bukhari, m.pd
(2) mislinawati, s.pdi, m. pd
kata kunci: kemampuan, kalimat utama, paragraf.
kalimat utama merupakan kalimat yang mengandung gagasan utama. dalam
sebuah kalimat utama terdapat kalimat topik dan kalimat penjelas. penelitian ini
berjudul kemampuan siswa dalam mengembangkan kalimat utama menjadi paragraf
di kelas iv sd negeri 57 banda aceh. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah
bagaimana kemampuan siswa dalam mengembangkan kalimat utama menjadi
paragraf yang baik di kelas iv sd negeri 57 banda aceh. dalam penelitian ini
memiliki tujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mengembangkan
kalimat utama menjadi paragraf yang baik di sd negeri 57 banda aceh. manfaat
dalam penelitian ini
Baca Juga : KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DALAM PARAGRAF SISWA KELAS IV SD NEGERI 33 BANDA ACEH (Siti Dahlia Sari, 2014) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT MENJADI PARAGRAF SISWA KELAS V SD NEGERI 2 LAMPASEH KABUPATEN ACEH BESAR (Dina Rizkina, 2018) , ah sebagai bahan informasi tentang keberhasilan siswa dalam pembelajaran bahasa indonesia, untuk meningkatkan kualitas pendidikan sekolah dasar, khususnya di sd negeri 57 banda aceh, memberikan pengalaman bagi peneliti bahwa kemampuan membaca siswa sangat penting dalam pembelajaran bahasa indonesia. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis pendekatan deskriptif. sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas iv yang berjumlah 21 orang. data dianalisi dengan rumus presentase. hasil ini menunjukkan bahwa kemampuan peserta didik mencapai nilai baik, yaitu nilai rata-rata diperoleh peserta didik pada umumnya antara 71-85. berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui terdapat 6 orang siswa (28,57%) yang mencapai katagori kurang, 4 orang siswa (19,04%) yang mencapai katagori cukup, 8 orang siswa (38,09%) yang mencapai katagori baik, 3 orang siswa (14,28%) yang mencapai katagori sangatbaik. simpulan dari penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam mengembangkan kalimat utama menjadi paragraf di kelas iv sd negeri banda aceh tergolong dalam katagori baik. agar kemampuan mengembangkan kalimat utama menjadi paragraf lebih baik, diharapkan kepada guru agar menerapkan metode pembelajaran yang sesuai, yang bisa meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam kemampuan mengembangkan kalimat utama menjadi paragraf. Tulisan yang relevan KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT ACAK MENJADI PARAGRAF YANG PADU PADA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG RNACEH BESAR (Desi Fera Mutia Sari, 2014) ,KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACCEH MENEMUKAN KALIMAT TOPIK DALAM PARAGRAF (Maria Ulfa, 2013) , KEMAMPUAN SISWA DALAM MENEMUKAN KALIMAT UTAMA PADA PARAGRAF DI KELAS V SD NEGERI 1 LAMCOT KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR (Novi Fadhila Anum, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |