|
| |
|
Fatma Salinda. INISIATIF SISWA DALAM MERANCANG DENAH MELALUI STEM DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakKeterlibatan siswa dalam merancang denah masih kurang mendapatkan perhatian guru. keaktifan siswa dapat dilihat dari inisiatif siswa dalam merancang denah. strategi yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah dengan science, technology, engineering, and mathematics (stem). stem merupakan ilmu pengetahuan yang mengintegrasikan 4 bidang studi yaitu sains, teknologi, teknik, dan matematika. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:1) inisiatif siswa dalam merancang denah melalui stem; 2) kemampuan siswa membuat denah melalui stem pada materi perbandingan. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan pre-eksperimental design jenis one-shot case study. populasinya adalah seluruh siswa kelas viii-7 smp negeri 6 banda aceh. sampel penelitian yaitu 25 siswa yang terdiri dari 7 kelompok. instrumen pada penelitian ini yaitu angket tertutup dengan jenis skala likert yang terdiri 8 indikator inisiatif yang diberikan kepada siswa pada saat pre-test,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA SMP MEMBUAT DENAH MELALUI PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) PADA MATERI PERBANDINGAN (MUTHMAINNAH, 2018) ,
Baca Juga : IDENTIFIKASI KESULITAN GURU FISIKA SMA DI ACEH TENGAH DALAM MERANCANG PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS STEM (DENI FAHLAWI I, 2020) , post-test, dan performance test. sebelum dilakukan analisis, data angket inisiatif dikonversi ke dalam angka sesuai dengan kualifikasi kategori inisiatif siswa. setelah dilakukan analisis, data pre-test dan post-test berdistribusi normal. sehingga pengolahan data menggunakan uji-t pihak kanan dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan derajat kebebasan (dk) = 24. hasil pengolahan data diperoleh thitung > ttabel, yaitu 11,96 >1,71. berakibat terjadi penolakan h_0 dan terima h_1. maka dapat disimpulkan bahwa ada terjadi peningkatan inisiatif siswa dalam merancang denah melalui stem di kelas viii-7 smp negeri 6 banda aceh. sedangkan data kemampuan siswa membuat denah dianalisis dengan menggunakan indikator membuat denah, hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa membuat denah mencapai taraf baik untuk denah manual dan mencapai taraf sangat baik untuk denah sketchup. simpulan dari penelitian ini adalah terjadi peningkatan inisiatif siswa dalam merancang denah melalui stem dan secara umum dapat dikatakan siswa kelas viii-7 di smp negeri 6 banda aceh telah mampu membuat Tulisan yang relevan PENGGUNAAN MODUL SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) PADA MATERI DERAJAT KEASAMAN (PH) DI SMA LABORATORIUM UNSYIAH BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Ayunda Ahlaini Melala Toa, 2013) ,PERANCANGAN SCIENCE DISCOVERY CENTRE DI BANDA ACEH (ULFA ADILLA, 2020) , KETERLIBATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS PROJECT BASED LEARNING (STEM-PJBL) DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (YULIA, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |