|
| |
|
Nurul Hidayanti. PENERAPAN MODEL TEAM QUIZ PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
hidayanti, nurul. 2020.penerapan model team quiz pada materi sistem pencernaan makanan manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa di smp negeri 2 banda aceh. skripsi, program studi pendidikan biologi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dr. khairil, m. si., (2) prof. dr. djufri, m.si.
kata kunci: team quiz,meningkatkan hasil belajar, sistem pencernaan makanan
penelitian yang berjudul penerapan model team quiz pada materi sistem pencernaan makanan manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa di smp negeri 2 banda aceh telah dilaksanakan pada bulan november 2016. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan modelteam quiz pada materi sistem pencernaan makanan dapat meningkatkan hasil belajar siswa di smp negeri 2 banda aceh. pengumpulan data dilakukan sebanyak dua kali, yaitu sebelum perlakuan (pre-test) dan setelah perlakuan (post-test) pada kedua kelas.pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEKNIK TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PRANATA SOSIAL MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KUTA BARO ACEH BESAR (Handayani, 2013) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Dian Amalia, 2014) , if.bentuk desain pada penelitian ini adalah pretest-posttest control group design.sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas viii/6 sebagai kelas kontrol dan siswa kelas viii/7 dengan menerapkan model team quizmasing-masing berjumlah 25 siswa. data pada penelitian ini dianalisis dengan uji-t, yaitu dengan taraf signifikan ? = 0,05. hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa pada saat pre-test yaitu 42,62 untuk kelas kontrol dan 41,48 untuk kelas eksperimen. sedangkan hasil post-test diperoleh nilai rata-rata 77,76 untuk kelas kontrol dan 87,66 untuk kelas eksperimen. berdasarkan hasil perhitungan diatas diperoleh thitung>ttabel yaitu 3,68> 1,6 sehingga ho ditolak. simpulan penelitian ini adalah melalui penerapan model team quiz siswa dapat meningkatkan hasil belajar pada materi sistem pencernaan makanan di kelas viii smp negeri 2 banda Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (Amalia Susana, 2014) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ DENGAN METODE NON-DIRECTIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMAN 12 BANDA ACEH (Dwi Agus Tianingsih, 2016) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPTIKA GEOMETRI DAN ALAT-ALAT OPTIK DI KELAS X-MIA 1 SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA ACEH BESAR (Ornila Zumarni, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |