|
| |
|
NURLIA ZAHARA. OPTIMALISASI PEMBELAJARAN DENGAN E-BOOK DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIARN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RNSISWA KELAS X SMA PADA MATERIRN DUNIA TUMBUHAN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakNurlia zahara : optimalisasi pembelajaran dengan e-book dan media pembelajaran berbasis multimedia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x sma pada materi dunia tumbuhan
abstrak.
penelitian yang berjudul “optimalisasi pembelajaran dengan e-book dan media pembelajaran berbasis multimedia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x sma pada materi dunia tumbuhan” telah dilakukan pada tanggal 23 april sampai dengan 13 mei 2013 di man model banda aceh. penelitian ini bertujuan membuat dan mengembangkan e-book sebagai media pembelajaran elektronik berbasis web, mengimplementasikan e-book dunia tumbuhan sebagai sumber belajar dan melihat pengaruh e-book serta media pembelajaran berbasis multimedia untuk mengoptimalkan hasil belajar siswa. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttes control group design. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif berupa tes pilihan ganda. pengumpulan
Baca Juga : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (NUR AIDAWATI, 2020) ,
Baca Juga : PERANCANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR POP-UP BOOK DENGAN MODEL ADDIE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI VULKANISME KELAS VII SMP PKPU ACEH BESAR (Marhamah, 2016) , a dilakukan dengan memberikan pretes, postes, dan pemberian angket. pengolahan data dilakukan dengan mencari n-gain dan membandingkan n-gain kelas eksperimen dengan n-gain kelas kontrol. data dianalisis dengan menggunakan uji-t independen sample t-tes. hasil uji statistik menunjukkan bahwa nilai t-hitung untuk kelas experimen adalah 3,53, maka t-hitung > dari t-tabel 1,645. kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan e-book dan media pembelajara berbasis multimedia, e-book dapat diimplementasikan sebagai sumber belajar dunia tumbuhan, serta e-book dapat dikembangkan sebagai bahan ajar dunia tumbuhan. kata kunci : e-book, media pembelajaran multimedia, hasil belajar. Tulisan yang relevan PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII-1 SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (nurul fajri, 2019) ,PERANCANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR POP-UP BOOK DENGAN MODEL ADDIE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI VULKANISME KELAS VII SMP PKPU ACEH BESAR (Marhamah, 2016) , PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDUTAINMENT PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMPN 1 BAITUSSALAM TAHUN AJARAN 2013/2014 (Nadya Muharramah, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |