|
| |
|
ANDI HERMAWAN BRUTU. MANAJEMEN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF PADA PESERTA DIKLAT BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN MALAHAYATI ACEH. Banda Aceh : Fakultas Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakManajemen pembelajaran model kooperatif
pada peserta diklat balai pendidikan
dan pelatihan ilmu pelayaran
malahayati aceh
oleh : andi hermawan brutu
npm : 1609200050048
komisi pembimbing:
1. prof. dr. yusrizal, m. pd.
2. dr. bahrun, m. pd.
abstrak
manajemen yang dilaksanakan dalam mengelola setiap komponen akan berdampak sukses tidaknya pendidikan dan pembelajaran. memiliki manajemen yang baik dan teratur, bp2ip malahayati aceh akan mampu melaksanakan tugasnya dengan lebih profesional. tujuan penelitian ini adalah; 1) untuk mengetahui perencanaan pembelajaran model kooperatif pada peserta diklat balai pendidikan dan pelatihan ilmu pelayaran malahayati aceh; 2) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran model kooperatif pada peserta diklat balai pendidikan dan pelatihan ilmu pelayaran malahayati aceh; 3) untuk mengetahui pengawasan pengorganisasian
Baca Juga : PENGARUH KESESUAIAN NILAI ORGANISASIONAL DAN TUNTUTAN KEMAMPUAN TERHADAP KEPUASAN KERJA: NEED-SUPPLIES SEBAGAI PEMEDIASI (STUDI PEGAWAI BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN MALAHAYATI-ACEH) (PUTRI NAHRISYAH, 2017) ,
Baca Juga : MANAJEMEN BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN MALAHAYATI ACEH (RISPA SAEFUL MUTAMAR, 2018) , jaran model kooperatif pada peserta diklat balai pendidikan dan pelatihan ilmu pelayaran malahayati aceh. metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. hasil penelitian bahwa; 1) perencanaan pembelajaran model kooperatif pada peserta diklat balai pendidikan dan pelatihan ilmu pelayaran malahayati aceh telah disusun dengan baik dan benar sesuai dengan kurikulum yang ada dan disesuaikan dengan bahan ajar yang ada; 2) pelaksanaan pembelajaran model kooperatif pada peserta diklat balai pendidikan dan pelatihan ilmu pelayaran malahayati aceh sudah dilakukan dengan sistematis sesuai urutannya masing-masing terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan; 3) pengawasan pengorganisasian pembelajaran model kooperatif pada peserta diklat balai pendidikan dan pelatihan ilmu pelayaran malahayati aceh sudah berjalan dengan bagus dan terkoordinir, sehingga tujuan pembelajaran tercapai sebagaimana yang diharapkan. kata kunci: manajemen pembelajaran model Tulisan yang relevan ADMINISTRASI DAN STANDARDISASI PELAYANAN SARANA DAN PRASARANA DIKLAT PADA BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN (BP2IP) MALAHAYATI ACEH BESAR (SANTIANA, 2014) ,MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MARITIM TARUNA DI BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN MALAHAYATI ACEH (DIAH VITALOKA HARTATI, 2019) , PROGRAM PEMBINAAN DAN KEMAMPUAN KESAMAPTAAN TARUNA BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN (BP2IP) MALAHAYATI ACEH (SOPIAN, 2019) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |