|
| |
|
RIZA MAULINA. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MASALAH PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
maulina, riza. 2019. pengembangan lembar kerja pesera didik (lkpd) berbasis masalah pada materi koloid di kelas xi sman 5 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan kimia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing :
(1) muhammad nazar, s.pd, mscst., (2) dra. latifah hanum, m.si
kata kunci : lkpd, berbasis masalah, koloid
telah dilakukan penelitian “pengembangan lebar kerja peserta didik (lkpd) berbasis masalah pada materi koloid di kelas xi sman 5 banda aceh”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan lkpd berbasis masalah pada materi koloid yang dikembangkan ditinjau dari tanggapan guru dan peserta didik sman 5 banda aceh. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development (r&d) dan model yang digunakan adalah model addie. subyek pada penelitian ini adalah siswa kelas xi mia 1.kelas xi mia 1 sman 5 banda aceh yang di pilih yaitusecara purposive sampling. peserta didik di kelas tersebut berjumlah 30
Baca Juga : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MASALAH PADA MATERI REAKSI REDOKS DI KELAS X SMAN 9 BANDA ACEH (Maulidayani, 2018) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HOME EXPERIMENT PADA MATERI KOLOID DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH TERHADAP HASIL BELAJAR (OKA MUNIRA, 2016) , enganlaki-laki 8 orang dan perempuan 22 orang. data yang diperoleh pada penelitian ini berupa data kelayakan lkpd berbasis masalah, tanggapan guru dan peserta didik yang dianalisis secara kualitatif. hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian lkpd kimia berbasis masalaholeh 2 orang validator mendapat presentase sebesar 97,37% dengan kategori sangat layak. tanggapan peserta didik diperoleh presentase sebesar 83,5% dengan kategori sangat setuju, dan hasil tanggapan guru diperoleh presentase sebesar 96,25% dengan kategori sangat setuju. hal ini menunjukkan bahwa lkpd berbasis masalah yang telah dikembangkan oleh peneliti sudah layak diterapkan pada peserta didik di sma/ma sebagai bahan ajar cetak dalam proses pembelajaran Tulisan yang relevan PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI REDOKS DI KELAS X SMAN 5 BANDA ACEH PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI REDOKS DI KELAS X SMAN 5 BANDA ACEH (DICKY DERMAWAN, 2018) ,PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI DI SMAN 4 BANDA ACEH (Shinta Jerianti. AR, 2016) , PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Maria Ulfa, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |