Abstrak

Baca Juga : PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DENGAN TANPA MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD NEGERI 3 BANDA ACEH (farha, 2015) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH MENULIS KARANGAN NARASI DALAM BAHASA ACEH (MUSTABSYIRAH, 2015) ,

pada kelas iv sd cot jeumpa, lhoong aceh besar yang berjumlah 25 orang siswa. pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. tes yang dilakukan adalah membuat karangan bebas. berdasarkan analisis data yang dilakukan, menunjukkan kesalahan penggunaan kata baku dalam karangan untuk keseluruhan berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 63,28. kesimpulan pada penelitian ini adalah siswa kelas iv sd cot jeumpa lhoong aceh besar masih melakukan kesalahan penggunaan kata baku dalam karangan, sebagian dari siswa. dan ada satu siswa yang membutuhkan perhatian lebih dari guru. hal ini disebabkan siswa belum tepat menggunakan ejaan dengan benar, belum tepat menggunakan kata ulang, belum tepat menggunakan afiksasi, dan belum tepat menggunakan kata majemuk. disarankan bagi guru untuk memperhatikan kaidah penulisan dalam setiap pembelajaran, karena kegiatan menulis merupakan kegiatan yang dijumpai setiap hari disemua pembelajaran, agar siswa tidak melakukan kesalahan dalam menggunakan kata baku.

Tulisan yang relevan

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS II SDN 51 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2019/2020 (SULISYAN, 2020) ,

KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP MUSLIMAT SAMALANGA MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF (Nurmutia Herlina, 2018) ,

KEMAMPUAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL DALAM KARANGAN OLEH SISWA DI KELAS V SD NEGERI 1 PAGAR AIR ACEH BESAR (RAHMAT REZA, 2018) ,