| |
Nikmatun Khairiyah. PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DALAM KURIKULUM 2013 PADA KELAS II DI SD NEGERI GAROT ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
khairiyah, nikmatun. 2019. pelaksanaan mata pelajaran pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan (pjok) dalam kurikulum 2013 pada kelas ii di sd
negeri garot aceh besar. skripsi. jurusan pendidikan guru sekolah dasar.
fakultas keguruan dan ilmu pendidikan . universitas syiah kuala.
pembimbing
(1) drs. awaluddin, m.pd. (2) dra. nurhaidah, m.pd.
kata kunci: pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, kurikulum 2013
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan merupakan proses pendidikan
melalui aktivitas jasmani yang bertujuan untuk membantu peserta didik agar tumbuh
dan berkembang secara wajar sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. adapun
rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana pelaksanaan mata pelajaran
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (pjok) dalam kurikulum 2013 dan
adakah kendala guru dalam pelaksanaan mata pelajaran pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan (pjok)dalam kurikulum 2013 di sd negeri garot aceh,
serta tujuan
Baca Juga : ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH (SUATU PENELITIAN TENTANG PENGGUNAAN SILABUS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SE-KOTA BANDA ACEH) (ZIAUL FAHMI, 2019) ,
Baca Juga : MINAT SISWA SMA NEGERI 1 JAYA KABUPATEN ACEH JAYA TERHADAP MATA PELAJARAN PJOK (RISKI JUANDA PUTRA, 2020) , dari penelitian ini untuk mengetahui kendala guru dalam pelaksanaan pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam kurikulum 2013 di sd negeri garot aceh besar. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. subjek yang digunakan untuk penelitian ini yaitu 2 orang guru mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sd negeri garot aceh besar. pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara. untuk menganalisis data penelitian, peneliti menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum melaksanakan proses belajar mengajar guru terlebih dahulu mempelajari kurikulum, membuat rpp, mempersiapkan media atau sarana dan prasarana, menggunakan model dan strategi serta melaksanakan proses pembelajaran pjok. namun ada beberapa kendala dalam pelaksannaannya seperti kurangnya pemahaman guru terhadap perumusan rpp, memilih dan menentukan pendekatan pembelajaran, serta adanya peserta didik yang kurang motivasi untuk mengikuti pembelajaran. adapun upaya yang dilakukan guru agar maksimal dalam proses belajar ialah mengikuti pelatihan perumusan rpp, metode dan pendekatan serta teknik yang menarik untuk pembelajaran Tulisan yang relevan EVALUASI PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SEKOLAH LUAR BIASA TINGKAT SMA LB DI BANDA ACEH TAHUN 2014 (m. azmi, 2015) ,EVALUASI BENTUK MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN DARUSSALAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (ABDUL RAHIM, 2016) , OPTIMALISASI PENGGUNAAN SARANA PRASARANA OLAHRAGA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI 13 BANDA ACEH (Zulfiansyah, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |