Frima Yanty Berutu. IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA KONSEP MEKANIKA MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH TAHUN AKADEMIK 2012/2013. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Kata kunci: miskonsepsi, cri, mekanika penelitian yang berjudul “identifikasi miskonsepsi pada konsep mekanika menggunakan certainty of response index (cri) pada mahasiswa program studi pendidikan fisika fkip unsyiah tahun akademik 2012/2013” ini mengangkat masalah apakah metode certainty of response index (cri) mampu mengidentifikasi adanya miskonsepsi pada konsep mekanika pada mahasiswa program studi pendidikan fisika fkip unsyiah tahun akademik 2012/2013. penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi adanya miskonsepsi pada konsep mekanika pada mahasiswa program studi pendidikan fisika fkip unsyiah tahun akademik 2012/2013 dengan menggunakan metode certainty of response index (cri). populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa fisika angkatan 2010 yang telah mengambil mata kuliah mekanika pada semester ganjil 2012/2013 sebanyak 92 mahasiswa. sampel dipilih dengan menggunakan systematic random sampling sebanyak 30 mahasiswa. metode yang digunakan adalah metode deskriptif

Baca Juga : HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH (ILIANTI, 2016) ,

Baca Juga : IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPON INDEX (CRI) PADA KONSEP GERAK DAN GAYA DI SMAN 5 BANDA ACEH (Sarianita, 2018) ,

analitis. pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan pengolahan data menggunakan certainty of response index. hasil analisis data menunjukkan bahwa rentang miskonsepsi yang ditemukan mulai dari 16,7% sampai dengan 70% untuk tiap tiap soal. lebih dari 40% mahasiswa mengalami miskonsepsi jika ditinjau dari tiap-tiap konsep dalam mekanika. dan 49% mahasiswa yang mengalami miskonsepsi jika ditinjau dari keseluruhan konsep mekanika. ditinjau dari masing-masing materi yang diteliti ditemukan 49,9% miskonsepsi terjadi pada materi kinematika, dalam materi gerak melingkar didapatkan 68,4% miskonsepsi. dan 40% miskonsepsi ditemukan pada materi gaya dan momentum. disarankan penelitian yang berhubungan dengan miskonsepsi dapat dilanjutkan untuk menemukan miskonsepsi yang terjadi pada materi lain dalam bidang

Tulisan yang relevan

KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA DALAM MENGIKUTI PENGAJARAN MIKRO DI FKIP UNSYIAH TAHUN AKADEMIK 2016-2017 (Sudirman, 2017) ,

HUBUNGAN DAN PENGARUH NILAI MATA KULIAH PRASYARAT TERHADAP NILAI MATA KULIAH MEKANIKA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH (Caca Candra Kirana, 2018) ,

PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA BIDIK MISI DENGAN MAHASISWA REGULER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH TAHUN AKADEMIK 2010/2011-2011/2012 (Sri Yusliana, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi