![](../images/header.jpg)
| |
Erni Jumiati. MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DENGAN METODE EKSPANSI KOFAKTOR DAN CRAMER. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakMembangun media pembelajaran pada materi penyelesaian
sistem persamaan linier tiga variabel dengan metode
ekspansi kofaktor dan metode cramer
abstrak
telah dilakukan penelitian tentang membangun media pembelajaran pada materi penyelesaian sistem persamaan linier tiga variabel (spltv) dengan metode ekspansi kofaktor dan metode cramer. untuk mendukung pembelajan spltv perlu dirancang sebuah media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang nantinya dapat digunakan oleh siswa maupun guru dalam proses pembelajaran. media pembelajaran yang dirancang ini dengan menggunakan gui matlab, aplikasi yang dihasilkan di uji cobakan di ma babun najah banda aceh dengan menggunakan pendekatan kualitatif. angket untuk menjaring tanggapan siswa mengenai penggunaan media pembelajaran ini diberikan kepada siswa setelah uji coba. berdasarkan masukan siswa pada angket tersebut, yang dianalisa menggunakan sistem usability scale (sus), diperoleh kesimpulan bahwa rancangan media
Baca Juga : ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (USTI NESFIA, 2016) ,
Baca Juga : PENERAPAN METODE EKSPANSI ASIMTOTIK UNTUK MENCARI SOLUSI SEMI ANALITIK PADA PERSAMAAN HUNTERSAXTON MODIFIKASI (Diana sari, 2016) , elajaran ini memiliki skor 80,5 dengan nilai percentile rank 97,2% yang berarti media ini sangat bagus dan mudah digunakan oleh siswa sma/ma kelas x dan xi. kata kunci: media pembelajaran, metode ekspansi kofaktor dan metode cramer, sistem usability scale. Tulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OTENTIKRNDALAM MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABELRNKELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEHRNTAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Marchilla Ramadhana Murni, 2015) ,METODE EKSPANSI ASIMTOTIK DALAM PENDEKATAN SOLUSI ANALITIK PADA PERSAMAAN BENJAMIN-BONA-MAHONY (Keumala Hayati, 2014) , HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII SMPN 16 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (ZULFINA FAUZI, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |