![](../images/header.jpg)
| |
Hikmah Fitri. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL-SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA MATERI GELOMBANG BUNYI PADA SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakHigher order thinking skill (hots) merupakan pemikiran yang menuntut siswa untuk menyelesaikan suatu masalah dan menuntut siswa untuk berfikir secara lebih kompleks,dan penyelesaian masalah dapat menggunakan pendekatan yang berbeda-beda dan soal permasalahan yang ada berbeda dengan contoh soal yang diberikan. problem based learning merupakan salah satu upaya yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal hots. problem based learning merupakan pembelajaran yang tidak hanya memfokuskan siswa dalam pembelajaran saja tetapi dengan menggunakan model ini juga dapat mengarahkan siswa dalam berfikir dan juga dalam pemecahan masalah. hal tersebut berupakan salah satu tipe belajar tingkat tinggi. peneliti mengangkat rumusan masalah bagaimanakah pengaruh model pembelajaran pbl terhadap kemampuan siswa dalam mengerjakan soal-soal hots. tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pbl terhadap kemampuan siswa dalam menyelesaikan
Baca Juga : ANALISIS VALIDITAS, RELIABILITAS DAN TINGKAT KESUKARAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) BUATAN GURU FISIKA SMA NEGERI 1 GANDAPURA (M. Agus Siddiq, 2019) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA SMP SE-KOTA BANDA ACEH DALAM MENJAWAB SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA (CUT NADIA SAHIRA, 2019) , l hots. pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan posttest-only design with nonequivalent group.. sampel pada penelitian ini adalah kelas xi mia 1 dan xi mia 2 di sma negeri 1 darul imarah dengan jumlah sampel 20 orang. pengumpulan data dengan pemberian tes. data diolah dengan menggunakan uji t satu pihak yaitu pihak kanan,dengan taraf signifikan ? = 0,05 hasil yang di peroleh adalah t_tabel=1,68 sedangkan t_(hitung )=1,76 jadi t_hitung>t_(tabel ) atau 1,76 > 1,68. oleh karena itu t_hitung berada dalam penerimaan h_a, akibatnya tolak h_o, maka demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model problem based learning (plb) terhadap kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal hots pada materi gelombang bunyi di sma negeri 1 darul Tulisan yang relevan ANALISIS SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XII DI SMA NEGERI SE - KABUPATEN ACEH TENGAH BERDASARKAN KARAKTERISTIK SOAL HOTS (Rona Aprilia, 2020) ,KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL MELALUI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DI KELAS VII (RIZQA PUTRI, 2018) , PENGEMBANGAN SOAL HOTS MATEMATIKA BERKONTEKS KEBENCANAAN UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Fahlida Harnita, 2020) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |