|
| |
|
Ayu Safitri. HUBUNGAN MINAT BELAJAR SISWA DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MESJID RAYA. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
safitri, ayu. 2019. hubungan minat belajar siswa dan perhatian orang tua dengan hasil belajar ips terpadu siswa kelas viii smp negeri 1 mesjid raya.. skripsi, jurusan pendidikan geografi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dr. amsal amri, m.pd., (2) dr. mirza desfandi, s.pd, m.soc.sc
kata kunci: hubungan, minat belajar siswa, perhatian orang tua, hasil belajar, ips terpadu
minat belajar adalah salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siwa. keluarga merupakan lingkungan sosial kecil yang dikenal pertama kali oleh seseorang anak. oleh karena itu keluarga mempunyai peran penting bagi perkembangan dan pertumbuhan seorang anak. secara lebih spesifik dapat dikatakan bahwa yang sangat mempengaruhi prestasi belajar anak dari faktor keluarga adalah dukungan dan perhatian orang tua. perhatian tersebut dapat berupa pemberian fasilitas belajar, membantu kesulitan, maupun pemberian penghargaan atau hukuman. penelitian ini
Baca Juga : HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN SIKAP SISWA TERHADAP PEKERJAAN RUMAH DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 BANDA ACEH (Idami Syarifuddin, 2017) ,
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MESJID RAYA ACEH BESAR (MARZIA, 2019) , ujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar siswa dan perhatian orang tua dengan hasil belajar ips terpadu siswa smp negeri 1 mesjid raya. pendekatan yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. populasi penelitian adalah siswa kelas viii smp negeri 1 mesjid raya yang berjumlah 80 siswa dan diambil sampel sebanyak 40 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dan dokumentasi. berdasarkan hasil analisis data, temuan penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: hubungan minat belajar siswa dan perhatian orang tua dengan hasil belajar ips terpadu siswa kelas viii smp negeri 1 mesjid raya adalah sebesar 0,294 yang menyatakan bahwa hubungan rendah. hubungan antara minat belajar siswa ( x_1), perhatian orang tua ( x_2), dan hasil belajar ips (y) tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan perbandingan nilai f_hitung dan f_(tabel )yaitu, 1,75 < 3,26. simpulan penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar siswa dan perhatian orang tua dengan hasil belajar ips terpadu siswa kelas viii smp negeri 1 mesjid Tulisan yang relevan HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAMADUA, KABUPATEN ACEH SELATAN (AKHYUL RUQAIYAH, 2019) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BROKEN HEART BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA MATERI INTERAKSI KERUANGAN DALAM KEHIDUPAN DI NEGARA-NEGARA ASEAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MESJID RAYA (Dedi Irawan, 2019) , HUBUNGAN MINAT BACA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII MTSN KUTA BARO (Ayu Safitri, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |