|
| |
|
SITI RAHMAH. PERKEMBANGAN UPAYA GURU MENERAPKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
siti rahmah (2018). perkembangan upaya guru menerapkan problem based
learning untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa smp
berbagai upaya yang telah dilakukan guru terhadap siswa terkait penalaran
matematis, namun ketercapaian indikator belum semuanya terpenuhi. beberapa
model dapat mengatasi persoalan tersebut salah satunya adalah model problem
based learning. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan
upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan kemampuan penalaran matematis
siswa dan untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa
melalui model problem based learning. penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas yang terdiri dua siklus. subjek penelitian yaitu 28 siswa kelas vii smp.
instrumen yang digunakan adalah lembar observasi upaya guru dan tes kemampuan
penalaran matematis. data y ang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan diuraikan
dalam bentuk deskriptif. hasil penelitian ditemukan bahwa terjadi
Baca Juga : MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DI MTSS LAM UJONG ACEH BESAR (LINDA ANDALIA, 2020) ,
Baca Juga : PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (Cut Masturi, 2018) , ngkatan secara baik upaya yang dilakukan guru dari 3,45 menjadi 3,96 pada siklus ii, dan terjadi peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa melalui upaya guru menerapkan model problem based learning pada siswa smpn 2 siantan kabupaten kepulauan anambas. kata kunci: kemampuan p enalaran matematika, problem based Tulisan yang relevan KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (CUT ARDHILLA PUTRI, 2018) ,PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING (Listika Burais, 2016) , PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MTSN MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) (Rifki Maqfirah, 2017) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |