|
| |
|
Zahmi Maulina. ANALISIS ITEM TES MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS MAN 1 ACEH BESAR TAHUN AJARAN 2018/2019. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
maulina, zahmi. 2019. analisis item tes mata pelajaran sejarah kelas xi ips man 1 aceh besar tahun ajaran 2018/2019. skripsi, jurusan pendidikan sejarah, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
pembimbing:
(1) drs. anwar yoesoef, m. si (2) dra. sakdiyah, m. si
kata kunci: analisis item tes
peneltian ini bertujuan untuk menganalisis soal buatan guru sejarah man 1 aceh besar, secara khusus penelitian ini untuk mendeskripsikan, tingkat kesukaran, daya pembeda dan pola jawawan soal buatan guru sejarah man 1 aceh besar. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif. populasi dalam penulisan ini seluruh siswa kelas xi ips man 1 aceh besar yang berjumlah 60 siswa yang mengikuti tes ujian.
sampel dalam penelitian ini ialah 48 siswa terdiri dari dua kelas. untuk mengumpulkan data digunakan teknik dokumentasi, data tersebut kemudian dianalisis menggunakan rumus tingkat kesukaran, daya pembeda dan pola jawaban
Baca Juga : ANALISIS ITEM TEST MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMAN 1 BANDA ACEH, TAHUN AJARAN 2013-2014 (DEODE ATISA, 2015) ,
Baca Juga : EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI SMA NEGERI 1 INGIN JAYA TAHUN AJARAN 2019/2020 (PERONIKA, 2020) , . berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan analisis data, dapat disimpulkan bahwa tingkat kesukaran soal yang termasuk dalam kriteria sukar berjumlah 10 butir (50%), sedang berjumlah 6 butir (30%), dan mudah berjumlah 4 butir (20%). berdasarkan daya pembeda yang soal termasuk dalam kategori daya pembeda jelek ada sebanyak 12 butir (60%), soal termasuk dalam kategori daya pembeda cukup ada sebanyak 6 butir (30%), soal termasuk dalam kategori daya pembeda baik ada sebanyak 1 butir (5%), dan 1 butir soal (5%) termasuk dalam kategori daya pembeda baik sekali. berdasarkan efektivitas pengecoh termasuk soal yang berfungsi baik berjumlah 10 soal (50%), tidak baik berjumlah 2 butir (10%), dan kurang baik 8 (40%). hasil penelitian ini menunjukkan bahwa soal buatan guru sejarah man 1 aceh besar adalah soal yang belum baik, terdapat sebagian soal harus direvisi Tulisan yang relevan ANALISIS TINGKAT KESUKARAN SOAL MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN AJARAN 2018 - 2019 (Eka Rahmayanti, 2020) ,ANALISIS ITEM TES MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS MAN 1 ACEH BESAR TAHUN AJARAN 2018/2019 (Zahmi Maulina, 2019) , ANALISIS TINGKAT KESUKARAN SOAL DAN DAYA PEMBEDA SOAL MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI SEMESTER GANJIL DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015-2016 (Heppi Yuslita, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |