Abstrak

Baca Juga : HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR GEOGRAFI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (MIRA ZAHARA, 2019) ,

Baca Juga : PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI SEGI EMPAT DI KELAS VRNSD NEGERI 2 PEUKAN BADA (MAILA PUSPITA SARI, 2015) ,

rpustakaan antar sekolah tersebut. pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa sd negeri 54 banda aceh dan seluruh siswa sd negeri 1 peukan bada aceh besar.sampel pada penelitian meliputi siswa sd negeri 54 banda aceh berjumlah 50 orang dan siswa sd negeri 1 peukan bada aceh besar berjumlah 50 orang. teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket, hasil penelitian dianalilis menggunakan uji hipotesis (uji-t) dengan bantuan komputer spss versi 22. berdasarkan jawaban angket, maka hasil yang diperoleh yaitu tingkat partisipasi siswa sd negeri 54 banda aceh memperoleh nilai rata-rata53,9 sedangkan sd negeri 1 peukan bada aceh besar memperoleh nilai rata-rata 45,5 dengan perbedaan rata-rata 8,40. perbedaan nilai rata-rata tersebut signifikan dengan nilai t hitung (6,341) lebih besar dari nilai t tabel (2,01), sehingga hipotesis ha diterima dan menolak hipotesis h0 , maka simpulan dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan partisipasi yang signifikan antara siswa sd negeri 54 banda aceh dengan siswa sd negeri 1 peukan bada aceh besar terhadap perpustakaan sekolah sebagai sumber

Tulisan yang relevan

PERSEPSI SISWA TERHADAP PENERAPAN KELAS LINTAS MINAT FISIKA PADA SMA NEGERI 1 PEUKAN BADA ACEH BESAR (Nurul Maghfirah, 2018) ,

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SARANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 46 KOTA BANDA ACEH (Julia Saputri, 2018) ,

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VSD NEGERI 69 BANDA ACEH (Elly Armanusah, 2017) ,