Abstrak simaharani fuza, 2018. pengaruh kebiasaan membaca terhadap hasil belajar bahasa indonesia siswa kelas iv dan v di sd negeri 51 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala, pembimbing: (1) drs. bukhari, m. pd (2) drs m. yamin, m. ed kata kunci: kebiasaan membaca, hasil belajar kebiasaan membaca perlu diterapkan pada siswa, karena dengan terbentuknya kebiasaan membaca yang baik, maka aspek yang lain akan lebih mudah, baik dalam bentuk menulis, berbicara maupun menyimak. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebiasaan membaca pada siswa kelas iv dan v di sd negeri 51 banda aceh,untuk mengetahui hasil belajar pada siswa kelas iv dan v di sd negeri 51 banda aceh,untuk mendeskripsikan pengaruh kebiasaan membaca terhadap hasil belajar bahasa indonesia siswa kelas iv dan v di sd negeri 51 banda aceh. pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan