|
| |
|
RIDHA AULIA. HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH TEORI DAN PRAKTEK SEPAKBOLA DENGAN PRESTASI BERMAIN SEPAKBOLA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENJASKESREK FKIP UNSYIAH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
ridha aulia. 2018. hubungan nilai mata kuliah teori dan praktek sepakbola dengan prestasi bermain sepakbola mahasiswa program studi penjaskesrek fkip unsyiah. skripsi, jurusan pendidikan jasmani dan rekreasi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dr. saifuddin, m.pd (2) drs. abdurrahman, m.kes.
kata kunci: nilai, prestasi sepakbola
prestasi sepakbola adalah hasil yang diperoleh atlet sepakbola setelah melakukan pertandingan. prestasi sepakbola di kalangan mahasiswa tidak bisa dilepaskan dari pemahamannya terhadap teori yang diperolehnya saat belajar. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan nilai mata kuliah teori dan praktek sepakbola denag prestasi bermain sepakbola mahasiswa program studi penjaskesrek fkip unsyiah.
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif yang bersifat non eksperimen. populasi dalam penelitian seluruh mahasiswa pendidikan penjaskersrek. mengingat jumlah populasi yang
Baca Juga : MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PENJASKESREK FKIP UNSYIAH MENJADI PROFESI WASIT CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA (RAHMAT FAUZI, 2018) ,
Baca Juga : HUBUNGAN POWER OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN TENDANGAN (SHOOTING) DALAM SEPAKBOLA PADA KLUB HIMADIRGA PROGRAM STUDI PENJASKESREK FKIP UNSYIAH TAHUN 2015 (Yusviandi, 2017) , anyak, maka penulis mengambil 18 orang dengan teknik proposif sampling. pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan kartu hasil studi serta menentukan nilai prestasi dengan mengumpulkan berbagai penghargaan berupa sartifikat. analisis data menggunakan rumus korelasi product moment. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan nilai mata kuliah teori dan praktek sepakbola dengan prestasi bermain sepakbola (r = 0,61). mata kuliah teori dan praktek sepakbola memberikan kontribusi sebesar 37,21% (0,612 x 100%) terhadap prestasi bermain sepakbola. hal tersebut menunjukkan bahwa 37,21% variasi prestasi bermain sepakbola ditentukan oleh variabel bebas. dari perhitungan hipotesis diperoleh nilai th (t-hitung) = 3,08 sedangkan nilai tt (t-tabel) pada taraf signifikan 0,05% adalah 1,745, artinya nilai thitung = 3,08 > nilai ttabel = 1,745. kesimpulan penelitian bahwa nilai mata kuliah teori dan praktek sepakbola tidak memberikan hubungan yang begitu signifikan terhadap prestasi bermain sepakbola mahasiswa program studi penjaskesrek fkip Tulisan yang relevan PERBEDAAN KETERAMPILAN SEPAKBOLA KLUB HIMADIRGA PRODI PENJASKESREK FKIP UNSYIAH DENGAN KLUB UKM UIN AR-RANIRY TAHUN 2013 (Rahmad Hidayat, 2015) ,HUBUNGAN KOORDINASI MATA TANGAN DENGAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET PADA MAHASISWA FKIP PENJASKREK UNSYIAH ANGKATAN 2012 TAHUN AKADEMIK 2014/2015 (SURYA, 2015) , KONTRIBUSI NILAI MATA KULIAH BIDANG PROFESIONAL DAN MATA KULIAH PEDAGOGIK TERHADAP NILAI MATA KULIAH PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH (Novi Sriutami Ningsih, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |