Siti Suyanti. UPAYA GURU BK DALAM MENINDAKLANJUTI KETIDAKHADIRAN SISWA MELALUI KONSELING KELOMPOK DI SMAN 1 KUTA COT GLIE CEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018

Abstrak

Abstrak siti suyanti. 2018. upaya guru bk dalam menindaklanjuti ketidakhadiran siswa melalui konseling kelompok di sman 1 kuta cot glie (aceh besar). skripsi, jurusan bimbingan dan konseling, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dra. dahliana abd, mpd, kons (2) zahra nelissa, s.pd. m.ed kata kunci: ketidakhadiran dan upaya guru bk penelitian ini berjudul “upaya guru bk dalam menindaklanjuti ketidakhadiran siswa melalui konseling kelompok. latar belakang masalah dalam penelitian ini jumlah ketidakhadiran siswa di sekolah sangat memprihatinkan karena di setiap bulannya meningkat. tujuan penelitian ini untuk melihat sejauh mana konseling kelompok dapat mengurangi perilaku ketidakhadiran siswa di sman 1 kuta cot glie aceh besar. jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. lokasi penelitian di sman 1 kuta cot glie aceh besar, jumlah sampel 7 siswa berdasarkan

Baca Juga : KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMAN 1 KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR (JAFARUDDIN, 2014) ,

Baca Juga : ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KETIDAKHADIRAN SISWA DISEKOLAH DAN UPAYA GURU BK DALAM MENGATASINYA (SUATU PENELITIAN PADA MAN 4 KABUPATEN ACEH BESAR ) (Roni Fitriadi, 2018) ,

ensi kelas. pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi berupa absensi kelas. teknik pengolahan dan analisis data yaitu dengan analisis deskriptif kualitatif. layanan bimbingan konseling yang dilakukan adalah konseling kelompok. prosedur penelitian terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. hasil penelitian pada siklus i jumlah ketidakhadiran siswa mengalami penurunan, r 1 11, r 2 3, r 3 3, r 4 1, r 5 7, r 6 9 dan r 7 4. kemudian dilanjutkan siklus ii jumlah ketidakhairan dari ke 7 siswa untuk r 1 11, r 2 6, r 3 1, r 4 0, r 5 4, r 6 10 dan r 7 2. setelah dilakukan siklus ke ii tingkat ketidakhadiran dari ke 7 siswa, 4 siswa diantaranya semakin menurun, sedangkan ke 3 siswa lainnya untuk yang ke dua siswa mengalami kenaikan pada tingkat ketidakhadiran, dan satu siswa tidak ada perubahan. kesimpulan dari penelitian ini adalah layanan konseling kelompok dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam menangani ketidakhadiran siswa ke sekolah.

Tulisan yang relevan

PELAKSANAAN LAYANAN PEMINATAN OLEH GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA DALAM KURIKULUM 2013 (Muarrief Rahmat, 2015) ,

IMPLEMENTASI KETERAMPILAN DASAR LAYANAN KONSELING OLEH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING (PENELITIAN DI SMAN DAN SMKN SE-KOTA BANDA ACEH) (HUSNUL MAWADDAH, 2014) ,

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SMAN KOTA BANDA ACEH (Safiatul Husna, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi