Abstrak

Baca Juga : MENINGKATKAN PEMAHAMAN KETERAMPILAN PERLINDUNGAN DIRI ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI TK IT AL-AZHAR BANDA ACEH (RAHMATUN NESSA, 2017) ,

Baca Juga : MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BONEKA TANGAN DI TK ABA MANGGENG KABUPATEN ACEH BARAT DAYA (NABILLAH ZULUS APRILLINA, 2020) ,

penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas. subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 9 orang anak, terdiri dari 4 laki-laki dan 5 perempuan. pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan unjuk kerja. tindakan pengenalan huruf dilakukan dengan cara 1) menyanyikan lagu, 2) membuat aturan main sebelum menampilkan video, 3) menampilkan video yang dimaksud dalam penelitian 4) mengetes perkembangan bahasa anak dengan cara menyuruh anak-anak membaca nama sendiri yang di tulis di papan tulis. hasil penelitian tentang kemampuan bahasa anak dalam 2 siklus telah berkembang yaitu anak yang mampu membaca nama sendiri dengan bantuan guru sebanyak 3 anak dan anak mampu membaca nama sendiri secara mandiri menjadi 6 anak. disimpulkan bahwa melalui media audio visual dapat mengembangkan kemampuan bahasa anak di tk periska tani saree kecamatan lembah seulawah kabupaten aceh besar. disarankan bagi guru dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak usia dini dapat dilakukan dengan menggunakan media audio visual dan media

Tulisan yang relevan

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL DI TK JASA BUNDA ACEH BESAR (ERNAWATI, 2019) ,

PENERAPAN MEDIA KARTU KOSAKATA DALAM MENGEMBANGKAN BAHASA ANAK USIA DINI DI TK FKIP UNSYIAH BANDA ACEH (Ultari Ningsih, 2017) ,

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI 26 BANDA ACEH (Devi Susandi, 2018) ,