![](../images/header.jpg)
| |
LIZHI CHIJRI. KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SD DI GUGUS BUNGONG KEUPULA KECAMATAN ULEE KARENG KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakKepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan
kinerja guru sd di gugus bungong keupula
kecamatan ulee kareng
kota banda aceh
oleh : lizhi chijri
npm : 1609200050008
komisi pembimbing:
1. prof. dr. murniati ar, m. pd.
2. dr. nasir usman, m. pd.
abstrak
keberhasilan pendidikan dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah dalam mempengaruhi, mengajak, memotivasi, mengatur, menggerakan dan mengarahkan seluruh komponen sekolah untuk mencapai tujuan yang diharapkan. kepala sekolah juga merupakan aspek penentu terhadap peningkatan kinerja guru.tujuan penelitian ini untuk mengetahui kebijakan kepala sekolah, strategi kepala sekolah, dan hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, serta dewan guru. hasil penelitian menunjukkan
Baca Juga : HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR GUGUS 24 ACEH BESAR (Desy Yusanti, 2016) ,
Baca Juga : GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SD DI GUGUS MELATI KECAMATAN KUTA ALAM KOTA BANDA ACEH (IDAWANI YUSUF, 2019) , ahwa: (1) kebijakan-kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru terlihat melalui rapat rutin yang dilakukan kepala sekolah dalam hal membahas segala persoalaan yang ada, memperdayakan guru sesuai dengan kemampuan dan kemauan, menjalin kerjasama, melengkapi sarana prasarana pembelajaran serta aktif dalam kelompok kerja guru (kkg); (2) strategi kepala sekolah yaitu melakukan pembinaan disiplin terhadap guru secara aktif, memberikan morivasi, penghargaan terhadap guru yang berprestasi serta dengan aktif mengikutsertakan guru dalam berbagai acara pendidikan seperti seminar pendidikan, workshop, studi banding kkg; dan (3) hambatan yang dihadapi kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru adalah kurangnya pemahaman guru dalam mengupayakan peningkatan kinerja mereka. kata kunci: kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja Tulisan yang relevan PENERAPAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DI SEKOLAH DASAR (SDRN0 SEKECAMATAN ULEE KARENG BANDA ACEH (nadhia, 2014) ,GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKAT KANKINERJA GURU DI GUGUS VII KECAMATAN SULTAN DAULAT KOTA SUBULUSSALAM (Erwan, 2017) , GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM RNMENINGKATKAN KINERJA GURU PADA RNSD NEGERI LAMBARO ANGAN (SITI NURBAYA M. ALI, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |