| |
Safrina. PENINGKATAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA FKIP UNSYIAH MELALUI PROGRAM KKN-PPL TERINTEGRASI. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
safrina. 2018. peningkatan kompetensi sosial mahasiswa fkip unsyiah melalui program kkn-ppl terintegrasi, jurusan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dr. saiful, s.pd., m.si (2) hasbi ali, s.pd., m.si
kata kunci: kompetensi sosial, mahasiswa, program kkn-ppl terintegrasi, hambatan.
penelitian ini berjudul “peningkatan kompetensi sosial mahasiswa fkip unsyiah melalui program kkn-ppl terintegrasi.”penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui kompetensi sosial mahasiswa fkip unsyiah, (2) untuk mengetahui pembentukan kompetensi sosial mahasiswa melalui kkn-ppl terintegrasi, (3) untuk mengetahui hambatan yang di hadapi oleh mahasiswa fkip unsyiah dalam melaksanakan kkn-ppl terintegrasi.penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. lokasi penelitian berada di jurusan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, universitas syiah kuala. pengumpulan data
Baca Juga : KORELASI ANTARA NILAI INDEKS PRESTASI (IP) DENGAN NILAI UJI KOMPETENSI MAHASISWA FKIP EKONOMI UNIVERSITAS SYIAH KUALA (DARA NUNCIATA, 2014) ,
Baca Juga : PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DI KALANGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PKK FKIP UNSYIAH (nurul aflah, 2015) , ilakukan dengan menggunakan metode wawancara. subjek penelitian berjumlah 10 orang. dari hasil penelitian menunjukkan: (1) kompetensi sosial mahasiswa fkip unsyiah yaitu melalui kegiatan kkn-ppl terintegrasi yang dilakukan di sekolah (ppl), yang mana mahasiswa memiliki tugas mengajar menggantikan guru pamong dan membantu guru yang lainnya apabila membutuhkan bantuan mahasiswa ppl. sedangkan melalui kegiatan kkn seperti menjalin silaturrahmi dengan penduduk desa, mengajar bimbel, mengajar mengaji untuk anak-anak desa, membuat perangkat-perangkat desa, membuat papan lorong, gotong royong serta terjun dalam membatu pekerjaan masyarakat desa. dalam menjalankan setiap kegiatan, mahasiswa kkn-ppl selalu kompak dan saling membatu, apabila ada masalah di dalam kelompok dapat diselesaikan secara baik-baik. (2) bentuk kompetensi sosial mahasiswa melalui kkn-pplterintegrasi yaitu seperti lebih menghargai orang lain, memahami diri sendiri, mendapatkan pengalaman, mengenal budaya dan adat istiadat masyarakat lain, serta memahami pola pikir dan mata pencarian masyarakat berdasarkan letak geografisya. (3) adapun hambatan yang dirasakan oleh mahasiswa fkip unsyiah yang melaksanakan program kkn-ppl terintegrasi seperti waktu yang sedikit (terbatas), terkadang kurang kompaknya antar anggota kelompok, bahasa dan Tulisan yang relevan TANGGAPAN PENGELOLA BUTIK KOTA BANDA ACEH TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PRAKERIN KONSENTRASI TATA BUSANA FKIP UNSYIAH (Rahmi, 2016) ,PERBANDINGAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI DAN PROGRAM STUDIPKK FKIP UNSYIAH (LISNAWATI, 2016) , EVALUASI DAYA TAHAN JANTUNG PARU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENJASKESREK FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014 (NUR AINA, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |