|
| |
|
edi masrizal. HUBUNGAN KEDISIPLINAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TRUMON RNKABUPATEN ACEH SELATAN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakKata kunci: kedisiplinan, prestasi belajar
penelitian yang berjudul “hubungan kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa kelas xi sma negeri 1 trumon kabupaten aceh selatan” ini mengangkat masalah bagaimanakah tingkat kedisiplinan siswa, bagaimanakah prestasi belajar siswa, dan bagaimana hubungan kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa. penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat kedisiplinan siswa, prestasi belajar siswa dan mengetahui hubungan antara kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa. populasi penelitian ini adalah 120 siswa kelas xi dengan jurusan ipa dan ips yang masing-masing terbagi dua kelas. dari jumlah populasi tersebut ditetapkan sampel sebanyak 30 orang siswa kelas xi dengan proporsi jurusan ipa1 15 siswa dan ips1 15 siswa.pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner, sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik statistik yaitu menghitung
Baca Juga : PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA SMA NEGERI 6 BANDA ACEH (NIA MASYKURI, 2018) ,
Baca Juga : HUBUNGAN KEDISIPLINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI 10 BANDA ACEH (desy wahyuni, 2016) , elasi (product moment). hasil analisis data menunjukkan bahwa skor rata-rata nilai yang diperoleh siswa sebesar 3,858. berdasarkan kategori nilai, nilai rata-rata 3,858 sudah berada dalam kategori baik. sedangkan untuk prestasi belajar siswa berada dalam kategori sangat baik dengan nilai rata-rata 80,26. selanjutnya hasil analisis hubungan antara nilai kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa memiliki nilai korelasi r = 0,84 pada taraf signifikansi 5% dengan r tabel = (dk) = (n-2) 30-2 = 28 adalah 0.374. karena r hitung (0,84) > r tabel (0,374) makaterdapathubungan yang kuat dan signifikan antara variabel kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa. pengujian hipotesis menunjukkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima, artinya terdapat hubungan yang signifikan antara variabel kedisiplinan dengan prestasi belajar Tulisan yang relevan HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA NEGERI 1 TRUMON KABUPATEN ACEH SELATAN (Rasyidah, 2018) ,HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMAN 16 KOTA BANDA ACEH (SITTI RAISA, 2018) , PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER TUMBUHAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 BAKONGAN KABUPATEN ACEH SELATAN (Rita Ardiyanti, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |