| |
Safiatul Husna. UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SMAN KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: upaya guru bimbingan dan konseling, mengatasi kesulitan
belajar
penelitian ini berjudul “upaya guru bimbingan dan konseling mengatasi
kesulitan belajar siswa (suatu penelitian guru bimbingan dan konseling di sman
se- kota banda aceh)”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang
dilakukan guru bimbingan dan konseling mengatasi kesulitan belajar pada siswa.
adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. lokasi penelitian ini adalah sma negeri se-kota banda aceh dengan
subjek yaitu sma negeri 3, dan sma negeri 8 kota banda aceh yang memiliki
karakteristik yaitu tingkat kesulitan belajar pada siswa, faktor penyebab kesulitan
belajar, faktor pendukung dan penghambat, guru bimbingan dan konseling pernah
melaksanakan upaya mengatasi kesulitan belajar pada siswa untuk melengkapkan
data yang telah diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling.
pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan obeservasi.
Baca Juga : ANALISIS KERJASAMA GURU BK DENGAN GURU BIDANG STUDI DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PADA SISWA DI SMP KOTA BANDA ACEH (Muspida Rahmawati, 2017) ,
Baca Juga : PEMAHAMAN GURU BIDANG STUDI TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH) (Novin Asril Lubis, S.Pd., 2014) , ata dianalisis dengan cara menyusun data, menghubungkan data, mereduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan yang dialami oleh siswa terkait pelajaran dibidang ipa yaitu biologi, fisika, dan kimia. faktor yang menjadi penyebabnya adalah ketidaksesuaian terhadap proses belajar (minat), kurangnya motivasi, dan rendahnya iq yang dimiliki. sebagian besar guru bimbingan dan konseling pada sma negeri se-kota banda aceh telah mengupayakan mengatasi kesulitan belajar pada siswa. upaya tersebut yaitu dengan mengadakan upaya pengajaran perbaikan, kegiatan pengayaan, peningkatan motivasi belajar, dan pengembangan sikap serta kebiasaan belajar yang baik, upaya tersebut dapat dilaksanakan dengan menggunakan layanan pembelajaran dengan bimbingan kelompok dan layanan konseling individual. hasil yang diperoleh dari upaya tersebut menunjukkan adanya peningkatan dalam proses belajar siswa, seperti siswa sudah mulai berani bertanya kepada guru mata pelajaran apabila ada yang tidak difahami dalam proses belajarnya dan siswa juga lebih cepat menangkap apa yang disampaikan daripada sebelumnya. namun, kendala-kendala yang dihadapi yaitu ketidak terbukaan siswa terhadap guru bimbingan dan konseling, kurangnya komunikasiantara orang tua siswa dengan guru bimbingan Tulisan yang relevan PELAKSANAAN LAYANAN PEMINATAN OLEH GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA DALAM KURIKULUM 2013 (Muarrief Rahmat, 2015) ,UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PASI LHOK KABUPATEN PIDIE TAHUN AJARAN 2017/2018 (Nurlena, 2019) , ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN YANG DIALAMI GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI PERMASALAHAN SISWA DI SMPN 4 TAKENGON (Fauziah, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |