Abstrak

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA DENGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLY PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII DI SMP NEGERI 14 BANDA ACEH (YANTI MUHARRAMI , 2016) ,

Baca Juga : PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KELAS X SMA NEGERI 16 BANDA ACEH (Ria Afriza, 2017) ,

ul efektivitas penggunaan media permainan ular tangga untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi (studi pada sma negeri 1 ingin jaya kabupaten aceh besar). penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penggunaan media permainan ular tangga, untuk mengetahui apakah penggunaan media permainan ular tangga dalam mata pelajaran ekonomi efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa, bagaimana respon siswa terhadap penggunaan media permainan ular tangga dalam mata pelajaran ekonomi (studi pada sma negeri 1 ingin jaya kabupaten aceh besar). pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan jenis penelitian kausal komparatif. dalam penelitian ini terdapat sampel sebanyak 22 siswa, dari kelas eksperimen. data diperoleh melalui angket yang diberikan pada siswa kelas eksperimen. data diperoleh melalui postets dan pretest diberikan pada siswa kelas eksperimen dan kontrol. hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: berdasarkan perhitungan, diperoleh hasil untuk adalah 2.43 . ternyata di dalam tabel nilai dari d.b = 42 pada taraf signifikan 5% (0.05) diperoleh nilai sebesar 2.0108 , dari hasil penelitian diperoleh lebih besar dari pada (2.43 > 2.0181 ), maka ditolak, artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara hasil belajar siswa yang dikelas eksperimen 90,22 hasil belajar siswa dikelas kontrol 75 sehingga media permainan ular tangga memberikan kontribusi sebesar >76% yang berarti efektif terhadap hasil belajar siswa ekonomi pada sma negeri 1 ingin

Tulisan yang relevan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA DAN ENGKLEK GEMPA BUMI TERHADAP PENGETAHUAN DAN KESIAPSIAGAAN SISWA MIN RUKOH BANDA ACEH (BUDIMAN, 2015) ,

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 1 MAN 2 BANDA ACEH (Putri Mawarni, 2020) ,

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS X SMA NEGERI 1 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR (IRNA MAULIDAR, 2016) ,