Abstrak

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (Silvya Anggrainy, 2020) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Cut Khairul Rizqa, 2020) ,

litian tindakan kelas (classroom process research). subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas x-is 2 sma negeri 12 banda aceh yang berjumlah 26 orang siswa. analisis data menggunakan statistik deskriftif persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persentase ketuntasan secara individual meningkat dari 16 siswa yang tuntas pada siklus i, 20 siswa yang tuntas pada siklus ii, dan 24 siswa yang tuntas pada siklus iii, persentase ketuntasan klasikal juga meningkat dari 50% pada siklus i, 70% pada siklus ii, dan 90% pada siklus iii; (2) jumlah kesesuaian aktivitas guru dan siswa meningkat dari 5 aktivitas sesuai pada siklus i menjadi 7 aktivitas sesuai pada siklus ii dan 9 aktivitas sesuai pada siklus iii; (3) keterampilan guru meningkat dari perolehan skor 2,6 pada siklus i dengan kategori sedang, skor 3,2 pada siklus ii dengan kategori baik, dan skor 3,5 pada siklus iii dengan kategori baik; (4) sebanyak 100% siswa menyatakan bahwa model pembelajaran complete sentence adalah baru membantu siswa dalam memahami materi pelajaran. berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, terdapat peningkatan prestasi belajar siswa mulai dari siklus i sapai siklus iii dengan menggunakan model complete sentence berbantuan media audio visual di kelas x-is 2 sma negeri banda

Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMPN 2 BANDA ACEH (Raihan Zakia, 2017) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA SAMAHANI ACEH BESAR (Ummu Uwaimir, 2019) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (Yuli Yanti, 2018) ,